中班户外体育游戏教案【优秀6篇】.docxVIP

中班户外体育游戏教案【优秀6篇】 在教学工作者实际的教学活动中，时常须要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是白话文的我为您带来的中班户外体育嬉戏教案【优秀6篇】，希望大家可以喜爱并共享出去。篇一：中班体育嬉戏教案 篇一【活动目标】1、培育对体育课的爱好和爱好。2、练习滚的动作。（重点）难点：手臂伸直的滚动【活动打算】3块海绵垫【活动过程】1、热身运动；体操2、师提问：小挚友你们有没有吃过烤香肠呢？烤香肠香不香？你们知道烤香肠是怎么烤的吗？3、师：今日我们要玩一个烤香肠的嬉戏，嬉戏的名字叫烤香肠！4、师；小挚友看一下老师这有什么？（三块海绵垫）5、师：我们怎么玩烤香肠嬉戏呢？小挚友在海绵垫上滚动自己的身体，两手伸直，脚合拢，始终滚到那块海绵垫上，一个一个小挚友的烤香肠。（老师示范）请幼儿排队分男孩、女孩玩嬉戏6、请男孩趴在海绵垫上，女孩来烤香肠（请一个小挚友示范）。互换角色嬉戏：女孩趴在海绵垫上，男孩子来烤香肠)并提示幼儿，趴着的小挚友不要抬头，每个孩子都要从上面滚过去，留意平安。7、结束：闻一闻自己香不香啊，等下我们回家一起把香肠吃了，小挚友今日好不好玩呀？都累了，我们回家休息吧！和我们的客人老师说再见！以上是我整理的有关中班体育嬉戏教案相关内容，希望大家喜爱！篇二：中班体育嬉戏教案 篇二【活动目标】1、熬炼幼儿手眼协调、操作实力，培育竞争意识。2、尝试枇杷核的多种玩法，感受玩枇杷核的乐趣。【活动打算】1、贴有红色亮纸片的枇杷核和贴有蓝色亮纸片的枇杷核分别为75颗。2、皱纸做枇杷若干，悬挂在绳上，小篮子人手一只。3、录音机、《枇杷歌》磁带。4、已拖干净的场地。【活动过程】一、自由玩枇杷核。1、集中谈话。师：老师出示枇杷核，这是什么？幼：枇杷核。师：今日我们就来玩玩枇杷核。小挚友们想一想，枇杷核可以怎么玩？幼：滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核。师：小挚友们想得玩法可真多，想去试一试吗？幼：想。2、幼儿自由分散玩枇杷核，老师视察。二、弹枇杷核。1、了解玩法。师：刚才老师看到小挚友玩得可真好，有滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核，老师还发觉了两个小挚友又有了一种新玩法，林佳怡小挚友，你们是怎么玩的？幼：我是弹着玩的。师：接下来，我们就来玩玩弹枇杷核。玩法：两人一组，每人五颗枇杷核（分别贴有红色亮纸片和蓝色亮纸片的枇杷核），玩石头、剪刀、布确定赢的先玩，先玩的小挚友把对方五颗枇杷核和自己五颗枇杷核都握在手中，蹲下，轻轻地撒落地，找两颗最近的，一颗贴有红色亮纸片，一颗贴有蓝色亮纸片，用手指轻轻一弹，假如两颗枇杷核遇到一起了，就拿走这两颗枇杷核归为己有，再接着玩。假如两颗枇杷核没遇到一起，就由对方玩。最终，看谁吃掉对方的枇杷核多，谁就赢。2、两人自由结伴玩弹枇杷核，老师视察指导。3、给赢的小挚友喊“耶！”并给输的小挚友“加油！”争取下次成功。三、放松运动：采摘枇杷。师：小挚友们想不想去杨墩休闲农庄采摘枇杷？幼：想。师：我们一起去采摘枇杷吧。听音乐，老师和幼儿手提篮子，边唱歌曲《枇杷歌》，边采摘枇杷。四、整理，回活动室。延长活动：在区域活动中，可以投放一些枇杷核，让幼儿尝试更多的玩法，还可以供幼儿拼图、穿项链、制作算盘，或进行一些数学操作活动。篇三：中班投掷的体育嬉戏教案 篇三设计意图：好几次，我发觉孩子们爱扔东西，虽然我指责教化了，可有些孩子屡教不改，我想，平常可能限制得太多，应当给他们扔的自由，通过扔飞标，一方面满意了他们的需求，另一方面也发展了他们扔的实力。活动目标：1、学习把飞标投向空中。2、体验作飞标，玩飞标的欢乐。3、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。5、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。活动打算：1、皱纸，塑料夹2、皱纸，塑料夹做成的彩色飞标一只活动重难点：重点：学习把飞标投向空中。难点：制作飞标活动过程：1、出示彩色飞标：你们见过这个吗？它叫彩色飞标，可好玩了！2、老师把飞标抛向空中，再接住，也可以把飞标抛到小挚友的面前，请幼儿捡起交给老师。3、告知幼儿，一只飞标不够玩，所以，我们要自己学做飞标。4、老师示范做飞标：先把皱纸丝成一条一条的，再把每一条的一端整齐地叠在一起，最终，用塑料夹子夹住，一只彩色的飞标就做成了。5、带领幼儿到户外玩飞标，指导他们用力把飞标投向空中，也可由老师把飞标投向远方，让幼儿跑过去捡。活动延长：老师可打算塑料圈，让幼儿往圈里投，发展手眼协调的实力。活动反思：个别实力差的幼儿，老