湖北中职会计专业课程标准 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 湖北中职会计专业课程标准 湖北省中等职业学校会计专业  教学标准  湖北省中高职衔接会计专业教学标准研究课题组  二O一三年十二月二日  目录  湖北省中等职业学校会计专业教学标准 (1)  湖北省中等职业学校会计专业课程标准 (11)  《会计基础》课程标准 (11)  《会计基本技能》课程标准 (18)  《出纳实务》课程标准 (21)  《小企业会计实务》课程标准 (26)  《财经法规与会计职业道德》课程标准 (34)  《税费计算与缴纳》课程标准 (40)  《初级会计电算化》课程标准 (46)  《会计综合实训》课程标准 (53)  湖北省中等职业学校会计专业教学标准  一、专业名称  专业名称：会计  专业代码：120220  二、入学要求  初中毕业或具有同等学历者  三、基本学制  3年  四、培养目标  本专业主要面向小微企业和会计服务机构，培养与地方经济建设和发展相适应，德、智、体、美、劳全面发展，从事出纳、会计核算及相关财经服务工作的高素质劳动者和技能型人才。  五、职业范围  六、人才规格  本专业培养的人才应具有以下职业素养、专业知识和职业技能：  （一）职业素养  1.具有必要够用的文化基础知识、健康的身体素质和心理素质：  2.具有爱岗敬业、诚恳守信、廉洁自洁、客观公正、坚持准则等会计职业道德精神；  3.具有适应会计职业生涯发展、自主学习和继续学习的能力；  4.具有良好的人际交往、沟通协调能力能及团队合作精神和服务意识；  5.具有正确的就业意识、良好的创业意识和一定的创新意识；  6.具有现代公民基本的科学素养、环境保护意识和健康生活态度；  7.具有操作现代办公软件的基本能力。  （二）专业知识和技能  1.把握会计的基本理论和基础知识；  2.熟悉与会计职业相关的财经法律法规以及会计基础工作规范；  3.把握会计基本核算方法、核算程序；  4.把握点钞、汉字录入、小键盘输入、会计数码字书写等会计基本技能；  5.能够从事小微企业出纳工作；  6.能够从事小微企业会计业务核算工作；  7.能够从事小微企业会计信息化工作；  8.能够运用Excel从事小微企业统计信息整理和应用工作；  9.能够从事财经文员等相关财经服务工作。  七、主要接续专业  高职:会计、财务管理、审计、投资与理财等专业  本科:会计学、财务管理学、审计学、投资与理财等专业  八、课程结构  九、课程设置用要求  本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。  公共基础课包括必修课和选修课。必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生等德育育，语文、数学、英语等文化课，体育与健康，艺术，计算机应用基础等课程。学校可以根据需要开设心理健康、公共礼仪、普通话、书法、中华传统文化、中华民俗、人与自然、生态文明与环境保护、网络安全与文明、科技与社会进步等方面的选修课。  专业技能课包括专业核心课、专业拓展课、专业实践课和选修课。专业核心课主要有会计基础  出纳实务、小企业会计实务、财经法规与会计职业道德、税费计算与缴纳、初级会计电算化等六门课程；专业拓展课主要有收银实务、财经应用文、Excel在统计中的应用、财经文员实务等四门课程，主要用于满足中职会计专业毕业生从事财经服务相关工作的就业需要，各校可在此基础上，根据本地学生就业需要灵活设置相关专业拓展课程；专业实践课主要有会计基本技能、会计综合实训和顶岗学习三门课程，包括校内实训、校外实训和顶岗实习等多种形式，其中会计基本技能课应贯穿1-4学期，会计综合实训课程应涵盖手工会计综合实训和初级会计电算化综合实训的内容。  （一）基本要求  1.教学时间安排针对三年制中等职业学校，各学校可结合实际状况参照执行。每学年为52周，其中教学时间36周（含复习考试和集中实训），假期16周。周学时一般为28学时。顶岗学习一般按每周30学时安排。三年总学时数约为3060学时。课程开设顺序和周学时安排，各学校可根据实际状况自行确定。  2.实行学分制的学校，一般16-18学时为1个学分，三年制总学分不得少于170学时。军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动，以1周为1学分，共5学分。  3.公共基础课学时一般占总学时的1/3，累计总学时约为一学年。不同地区、不同学校可根据人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整，上下浮动，但务必保证学生修完公共基础课的必修