语言学概论习题一.docx

一、 名词解释 语言学概论 习题一 1. 语言学 2.小学 3.专语语言学 4.共时语言学 5.历时语言学 6.普通语言学 7.社会现象 8.符号 9.符号的任意性 10.二层性 11.组合关系 12.聚合关系 二、 填空 语言学的三大发源地是 、 和 。 语言学是 世纪成为独立的学科的，其标志是 。 现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家 的 。 语言交际过程可分为 — — — — 五个阶段。 、 、 是中国“小学”的主要研究内容。 语言的功能包括 功能和 功能。 语言的社会功能包括 功能和 功能。 在各种信息传递形式中， 是第一性的、最基本的手段。 说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的 和 组装起来的。 符号包含 和 两个方面，二者不可分离。 语言符号的意义是对它所指代的一类 的概括。 语言符号的 和 ，是语言符号的基本性质。 语言系统二层性的一大特点是 层的最小单位一定大大少于 层的最小单位。 和 是语言系统中的两种根本关系。三、 判断正误 语文学主要是研究古代口语和书面语的。 语言有自身结构的独立性，与系统之外的社会环境没有关系。 理论语言学是研究语言一般规律的，不受具体语言研究影响。 语言形式和内容的关系是语言研究的根本问题。 文字是建立在语言基础之上的再编码形式。 当说话者陈述一个客观事实时，话语中不具有主观性。 书刊上的话语不具有人际互动功能。 一种语言可说出的句子是无限的。 语言是一种社会规约，所以每个人说话是不自由的。 语言符号的形式与意义的关联很大程度上受制于它所属的符号系统。 现实中的语句是无穷的，所以组合关系也是无限的。 音位和音位组合构成语素。 句子是比词组高一层级的符号单位，所以句子的长度一定大于词组。四、 思考题 为什么说语言是人类最重要的信息传递手段？ 什么是语言符号的任意性？表现在哪些方面？ 举例说明什么是语言符号的聚合关系，为什么说符号的聚合和组合是相互依存的？ 一、 一、 名词解释 语音四要素 语音四要素 音素 音位 音位变体 非音质音位 区别特 征 音节 语流音变 音步 二、 填空或解答 1、画一张元音舌位图，用国际音标标出八个基本元音。 2、按语音特征用国际音标标出相应的音素。 （1）双唇浊鼻音（2）舌尖前浊擦音（3）舌面前送气清塞擦音（4）后低不圆唇元音（5）前半高不圆唇元音 （1）双唇浊鼻音 （2）舌尖前浊擦音 （3）舌面前送气清塞擦音 （4）后低不圆唇元音 （5）前半高不圆唇元音 （6）后半高圆唇元音 3、列出现代汉语普通话辅音音位的至少四对区别特征并各举一对儿对立音位。 4、以下是某一种语言音系的全部辅音音位，试设立一套区别特征，列表给出所有音 位的区别特征。 /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ /m/ /n/ / / /f/ /v/ /s/ /z/ /? / /?/ /θ/ /e/ /j/ /w/ /h/ 5、寻找适当的英语单词实例，证明英语中下列音位具有对立关系。（提示：例如 /p/-/f/对立，最小对立对儿的例子有 pit/bit; rapid/rabid; cap/cab 等） (1)/p/-/f/ (2) /s/-/z/ (3)/m/-/n/ (4)/b/-/v/ 6、用国际音标标出下列汉字的音节形式，并分析它们的音节构造。 江 交 刚 关 劝 7、用国际音标给英语单词splendid 和translatable 注音，并说明它们各自包含哪 几个音节。 8、下面是一种语言的若干个词，问：[t]和[th]两个音素在分布上是什么关系？能否归纳为一个音位？为什么？ citath makton nahath tinan citam inath pototh muth 9、下面是芬兰语一些单词的语音形式及相应意义： (1)[ku:zi] “six” (2)[kudot] “failures” (3)[kate] “cover” (4)[katot] “roofs” (5)[kade] “envious” (6)[ku:si] “six” (7)[li:sa] “lisa” (8)[madon] “of a worm” (9)[maton] “of a rug” (10)[ratas] “wheel” (11)[li:za] “lisa” (12)[radan] “of a track” 试回答以下问题： 音变特点。（1）棉袍 音变特点。 （1）棉袍 mie? p? →mie? m? （2）戏台 xie tai→xie lai （3）米缸mi kou? →mi ou? （4）清唱 tshi? tshy? ? →tshi? ?y? ? 三、思考题 1、音位与音素的区别与联系。 2、怎样找出一