27我的伯父鲁迅先生同步练习(含答案).docxVIP

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2022年部编版语文 2022年部编版语文 2022年部编版语文 2022年部编版语文 部编版语文六年级上我的伯父鲁迅先生同步练习 一、选择题 1.下列加点字读音相同的一项是( ) A.敷药 缚住 B.号角 号叫 C.冠军 夺冠 D.数不清 数字 2.下面词语搭配正确的一项是( ) A.(张冠李戴)地看 B.(囫囵吞枣)地说 C.大声地(失声痛哭) D.(恍然大悟)地说 3.下列句子中标点符号的运用不正确的一项是( ) A.“碰壁?”我说:“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心? B.竹匾下什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…… C.映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 D.老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。 4.《我的伯父鲁迅先生》一文中,伯父救助车夫的情景突出了伯父( )的感人形象。 A.俯首甘为孺子牛 B.横眉冷对千夫指 5.下列句式转换正确的是( ) A.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句)他发出声音。 B.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换一种说法,保持意思不变) 我想,这么冷的天,那个拉车的能光着脚拉着车在路上跑。 C.伯父笑着说:“还是我的记性好。”(改成第三人称转述句)伯父笑着说,还是我的记性好。 D.脸上不再有表情了。(扩句)伯父的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。 二、填空题 6.根据意思写词语。 ①毫无保留地用尽全部力量。________ ②渺小得不值得一谈。________ ③极端错误;非常不合情理。________ 7.写出反义词 清楚——________ 羞愧——________ 马虎——________ 8.根据情境填上鲁迅的名言。 ①鲁迅的“________”这句名言写他奉献多,而索取少。 ②鲁迅一生著作等身,是因为他充分利用每一分钟进行写作,我是从他的“________”这句名言感受到的。 9.根据意思写出四字词语。 (1)形容经历过很多艰难困苦。(________) (2)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。 (________) (3)姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。 (________) (4)形容突然明白过来。(________) 10.老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。 (《我的伯父鲁迅先生》) 这段话以读《水浒传》为例,在文中已对“囫囵吞枣”和“张冠李戴”的意思作了具体的注释。请用“——”划出“囫囵吞枣”的注释,用“~~~”划出“张冠李戴”的注释。 三、现代文阅读 课外类文阅读。 鲁迅理发 在厦门大学教书时,鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅,见他衣着简朴,心想他肯定没几个钱,理发时就一点儿也不认真。对此,鲁迅先生不仅不生气,反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱。理发师大喜,脸上立刻堆满了笑。 过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师见状大喜,立即拿出全部看家本领,满脸写着谦恭,“慢工出细活”地理发。不料理毕,鲁迅并没有再显豪爽,而是掏出钱来一个一个地数给理发师,一个子儿也没多给。理发师大惑:“先生,您上回那样给,今天怎么这样给?”鲁迅笑笑:“您上回马马虎虎地理,我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理,我就认认真真地给。”理发师听了大窘。 11.联系上下文,写出下列词语的反义词。 简朴——(________) 谦恭——(________) 豪爽——(________) 12.从文中画波浪线的句子看出理发师是一个________________________的人。 13.理发师的态度发生了怎样的变化?从第2自然段中找出相应的词语写一写。 (________)→(________)→(________) 14.这个故事中鲁迅先生给你留下了怎样的印象? ________________________________________________________________ 课文片段阅读理解。 就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这

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