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2022年部编版语文 PAGE 1 2022年部编版语文 22.文言文二则六年级语文上册部编版（含答案） 一、书写 1．看拼音写词语。 shàn zāi wēi é qín xián huà zhóu pù shài 二、填空题 2．解释古文《学弈》中的字词 （1）通国之善弈者也（________） （2）使弈秋诲二人弈 （_________） （3）惟弈秋之为听 （________） （4）一心以为有鸿鹄将至（_________） 3．回顾课文内容填空。 伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 这两句话中，“鼓”的意思是______________，“善哉”的意思是______________，“巍巍”的意思是______________。这两句话出自课文《______________》。 4．用现代汉语说说下面句子意思。 伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 _________________ 5．翻译古文《学弈》中的句子。 （1）使奕秋诲二人奕。 _______________________________________ （2）为是其智弗若与？曰：非然也。_______________________________________ （3）其一人专心致志，惟奕秋之为听。___________________________________________ 6．古文《书戴嵩画牛》，最后引用古语的作用是什么？ ___________________________________________________ 三、选择题 7．《伯牙鼓琴》的故事在我国古诗中常有提及，下列诗句中与这个故事无关的一项是（ ） A．高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。 B．海内存知己，天涯若比邻。 C．借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声 D．钟期久已没，世上无知音。 8．解释画横线字：以为世无足复为鼓琴者。（ ） A．能达到一定的重量或长度标准 B．脚 C．值得 9．下面对“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”的理解最正确的是（ ） A．琴弹奏得好极了，就如同巍峨的太山。 B．琴弹奏得好极了，就如同巍峨的太山屹立在我的面前。 C．好啊你鼓的琴，高俊巍峨像太山一样。 10．对“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”这句话，正确的理解是（ ） A．这句话写出了伯牙悲痛欲绝，万念俱灰。 B．这句话写出了伯牙万分痛苦和不再弹琴的决绝态度。 11．“洋洋兮若江河”的朗读停顿正确的是（ ） A．洋洋/兮若/江河 B．洋洋兮/若/江河 C．洋洋兮/若江河 选择正确的序号填在括号里。 12．“善哉”的意思是（ ） A．太善良了 B．太好了 13．“乃破琴绝弦”中的“破琴”指（ ） A．破损的琴 B．把琴摔破 14．“处士笑而然之”的“然之”指（ ） A．然后 B．认为他说的对 15．下列各句停顿不恰当的是（ ） A．善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山。 B．以为/世/无/足复为鼓琴者 C．今/乃/掉尾而斗。 D．耕当/问奴，织当/问婢。 四、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 16．戴嵩是唐代画家，他善于画牛。（_______） 17．《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》。（_______） 18．钟子期和伯牙一样是琴师，而且非常喜欢音乐。（_______） 19．《书戴嵩画牛》讲了一个牧童发现了戴嵩的画作《牛》中的问题的故事。（_______） 五、语言表达 20．回顾课文，填写。 1．古文《书戴嵩画牛》，最后引用古语的作用是什么？ ___________________________________________________ 2．用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》中这句话的大意。 牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。 _______________________________________________ 六、现代文阅读 传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿,断粮已经好几天了，于是在齐国临淄(zī)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”。 韩娥投宿一家旅店，因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，她伤心透了，“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌