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- 2022-09-08 发布于湖北
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课题:必修1 Welcome unit
上课老师 年级主任签字 年 月 日
课标要求
主题语境:人与自我高中新生的学校生活
语言能力:
核心单词:exchange,lecture,registration?,?design,anxious,annoy?,?frightened,impression,improve?,?awkward?,?explore?,confident?,?flash,organise?,?goal,?curious?,?company?,?personality?,?revise
核心短语:senior?high?school?,at?last,make?an?impression,what?if,concentrate?on,?leave...alone,junior?high?school?,?look?forward?to,?take?notes?,flash?card
语法:基本句子结构
写作任务:个人简介
思维品质:用科学的方式分析第一印象的形成;运用适当的方法解决本单元的学习问题;结合现实生活,体会第一印象的作用
学习能力:熟练运用本单元的词汇及语言现。象;根据单元内容适当调整学习策略;学会如何正确处理人际关系.
文化意识:了解好、坏印象所造成的影响;了解不同文化对
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