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幼儿园《蒲公英》教案范文4篇 第1篇：幼儿园《蒲公英》教案 教学目标: 1、在“春天来了”情境中，熟悉歌曲旋律，有表情地学唱歌曲。 2、在活动中感受春天的美。 教学准备： （认知准备）《春天》歌曲、了解春天景色的特点。 （材料准备）媒体、音乐磁带。 重点难点： 熟悉歌词、旋律，初步学唱歌曲。 教学过程： 一、 春天来了 1、复习歌曲《春天》 2、歌表演春天“春天真美呀！让我们用动作把美丽的春天表演出来吧。” 二、 蒲公英 1、 猜猜谜语 “春天除了有迎春花、樱花，还有一种花儿可有趣了，是什么？来猜一猜。”（音乐伴奏播放） 谜语：小小伞兵穿白衣，风儿一吹去旅行，飞到东、飞到西，开出朵朵小黄花。 “让我们一起去看一看。”（进一步认识蒲公英，ppt）。 小结：小小白色蒲公英，是开在春天的花。” 2、 听听歌曲 “蒲公英到底长在什么地方？让我们一起看一看。“（ppt） 小结：小小白色蒲公英，长在大树旁。 “蒲公英种子宝宝，快到树妈妈身边来吧。”（律动，进一步熟悉旋律） “这么多蒲公英长在大树旁，会把谁给引来了呢？一起去看看”（幼儿猜想、ppt） 小结：蒲公英你看见吗？蜜蜂嗡嗡唱。 “