卫生健康学院护理专业人才培养方案.PDFVIP

卫生健康学院 护理专业人才培养方案 （供普通高中毕业生使用） 专业负责人 ： 执 笔 人 ： 审 批 人 ： 二级学院院长： 二〇一九年八月 1 2 护理专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：护理 专业代码：620201 二、招生对象及学制 招生对象：高中毕业生 （含同等学力） 学 制：全日制三年 （弹性学习时间5年） 三、人才培养目标及规格 （一）培养目标 立德树人，立足泸州，坚持校院合作，面向川滇黔渝相邻区域的各级医院及其 他医疗卫生机构，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握护理专 业基础理论、基本知识、基本技能，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、 职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力； 服务区域经济发展，能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的下得去、留 得住、发展好的高素质技术技能人才。 具体目标如下表： 序号 类别 序号 具体目标描述 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化 1 知识。 2 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。 掌握护理基本理论和基本知识，以及一定的基础医学和临床医学知 3 识。 掌握生命各阶段各系统常见疾病的概念、病因、发病机理、健康史、 1 知识 4 身心状况、辅助检查、治疗原则、护理诊断、护理措施及护理评价 相关知识。 掌握生命各阶段各系统常见疾病的健康教育、健康促进及职业防护 5 相关知识。 6 熟悉社区传染病防治以及突发公共卫生事件应对知识。 7 了解中医、康复及精神科等专科护理知识。 具备基本护理技术和专科护理基本技术；具备过硬的临床操作能力； 1 具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力；对常见病、多发 病进行观察、评估与合理调整的能力。 2 能力 2 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。 3 具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 3 序号 类别 序号 具体目标描述 4 能够独立进行常见疾病的健康教育和卫生保健指导。 5 具有完整记录护理过程的能力。 6 会正确使用和维护常用仪器设备。 7 具有一定的信息技术应用和维护能力。 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中 1 国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚 的爱国情感和中华民族自豪感。 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，