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2022年部编版语文
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2022年部编版语文
部编版语文四年级上女娲补天同步练习
一、选择题
1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是( )。
A.女娲(wā) B.轰隆隆(lóng) C.挣扎(zhá) D.冶炼(yě)
2.下列词语中,与其他三项不是同一类的一项是( )。
A.拔苗助长 B.夸父追日 C.女娲补天 D.精卫填海
3.下列词语中,与“挑大梁”结构相似的一项是( )。
A.不由得 B.碰钉子 C.铁公鸡
4.下列词语全部属于同一类的一项是( )
A.青蒜 辣椒 榴梿 莲藕
B.金奎叔 吴然 贾平凹 秦文君
C.花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹
D.明眸皓齿 慈眉善目 短小精悍 鹤发童颜
二、填空题
5.给下列多音字注音并组词。
隆_____(____)_____(____) 扎_____(____)_____(____)
露_____(____)_____(____) 场_____(____)_____(____)
6.填空
________的泉水????????? ________的云霞
________的窟窿?????? ????________的响声
7.背诵默写。
(1)八月暖,九月______,十月还有_____________。
(2)梅须逊雪_______,雪却输梅__________。
(3)醉卧沙场君莫笑,____________。
(4)女娃游于东海,__________,故为______,常衔________以堙于东海。
8.照样子写词语。
欢声笑语(有一对近义词)____________ _____________ ______________
熊熊大火(AABC式的词语)____________ _____________ ______________
一道道深沟(量词重叠)____________ _____________ ______________
三、现代文阅读
课内阅读
不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是, 天上的大窟窿还在喷火,女娲决定冒着生命危险把天补上。 她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白 四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
9.给加点的字注音。
窟窿(____) 很稠(____) 泼(____)
10.女娲为什么要补天?
________________________
11.女娲在补天的过程中遇到的两个难题是什么?
________________________
12.女娲补天的故事表现出女娲______的品质以及______的精神。
课内阅读。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
13.用“~~~”在文中画出表示女娲炼石补天的动词。
14.联系全文,用简练的语言说一说女娲补天的起因、经过与结果。
起因:__________________________________________。
经过:___________________________。
结果:____________________________________________。
15.每当我们看见天边五彩的云霞,我们总会想起一位神仙,她就是_______;也会想起这样一个神话故事,那就是《__________》。我想对女娲说:“___________________________”
四、书面表达
16.习作。
题目:我和 过一天
要求:你喜欢神话故事中的哪个人物?发挥你的想象力,想象你和你喜欢的这个人物过一天会发生的事情。
2022年部编版语文
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参考答案
1.B
2.A
3.B
4.D
5.lóng 隆重
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