2.5力的合成--高一上学期物理教科版必修1.pptVIP

§2.5 力的合成 等效 F1 F2 作用效果相同 F 生活中常见到这样的事例： 一个力单独作用产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力，那几个力叫做这个力的分力。 1、合力与分力： O . F 1 F 2 F O . 2、力的合成： 求几个力的合力叫做力的合成。 作用在物体上同一点，或者力的作用线相交于同一点的几个力叫做共点力。 注： 把物体当做质点时，物体所受的力都是共点力。 3、 共点力： O . F 1 F 2 G F2=30N F1=40N F2=30N F1=40N F合=? F合=? 共线同向：数值相加F=70N 共线反向：数值相减F=30N 与分力同向 与较大分力同向 同一直线共点力的合成 F合=？ F1=40N F1=40N F2=30N 探究目的 共点力合成规律 学生实验：探究共点力合成的规律 探究原理 分力 合力 等效 替代 讨论交流 得出结论 实验方法：等效替代法 演示实验： 学生实验：探究共点力合成的规律 效果相同 即水平伸长量相同 详见课本P60 注意事项： 《步步高笔记》P46 木板、图钉（若干）、白纸、弹簧测力计（两只）、细绳套（两个）、三角板、铅笔、刻度尺、橡皮筋 学生实验：探究共点力合成的规律 课后作业：《步步高笔记》P46-48。 F1 F2 F O 橡皮筋 力的合成法则:平行四边形定则 　 用两个共点分力的线段为邻边作平行四边形, F合 一切的矢量合成都遵循平行四边形定则． F1 F2 则这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这就是力的平行四边形定则。 F合 F1 F2 力的三角形定则 F合 F1 F2 力的平行四边形形定则 请指出下面两个图中三边分别表示分力还是合力？ a b c a b c 　【例题】有两个互成直角的共点力：力F1＝30N，方向水平向右,力F2＝40N,方向竖直向上，求这两个力的合力F。 用平行四边形定则求合力 F 1 F 2 F O 10N 53o 【巩固练习】课本P62第3、4题。 2、合力的取值范围： ｜F1－F2｜ ≤ F合≤ F1＋F2 ； 3、 F合可能大于、等于或小于任何一个分力。 当分力的大小不变时： 合力与分力间的关系： 【合作探究】 课本P61“活动” 1、合力随两分力间夹角增大而减小； 4、当F1=F2时，F合在角平分线上 若θ=1200，则F合 = F1 = F2 F合 F合 【例题】《步步高笔记》P45例2 F3 F2 F1 P