4.2.3直线与圆的方程的应用--高二上学期数学人教A版必修2.pptxVIP

4.2.3直线与圆的方程的应用--高二上学期数学人教A版必修2.pptx

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4.2.3 直线与圆的方程的应用 ;复习引入;复习引入;复习引入;复习引入;5. 如何用直线和圆的方程判断它们之间的 位置关系?;5. 如何用直线和圆的方程判断它们之间的 位置关系?;用坐标方法解决平面几何问题的“三步曲”:;讲授新课;2. 轨迹问题;2. 轨迹问题;3. 弦问题;3. 弦问题;3. 弦问题;4. 对称问题;4. 对称问题;4. 对称问题;例2. 下图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图.这个圆的圆拱跨度AB=20cm,拱高OP=4m,建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑,求支柱A2P2的高度(精确到0.01m).;思考1:你能用几何法求支柱A2P2的高度吗?;思考2:如图所示建立直角坐标系,那么求支柱A2P2的高度,化归为求一个什么问题?;思考4:利用这个圆的方程可求得点P2的纵坐标是多少?问题的答案如何?;22;例3. 已知内接于圆的四边形的对角线互 相垂直,求证圆心到一边的距离等于这 条边所对边长的一半.;思考1:许多平面几何问题常利用“坐标法”来解决,首先要做的工作是建立适当的直角坐标系,在本题中应如何选取坐标系?;思考2:如图所示建立直角坐标系,设四边形的四个顶点分别为点 A(a,0),B(0,b),C(c,0), D(0,d),那么BC边的长为多少?;思考3:四边形ABCD的外接圆圆心M的坐标如何?;思考5:由上述计算可得|BC|=2|MN|,从而命题成立.你能用平面几何知识证明这个命题吗?;28; ;;问题:一艘轮船在沿直线返回港口的 途中,接到气象台的台风预报:台风中心位于 轮船正西70km处,受影响的范围是半径长为30km的圆形区域,已知港口位于台风中心正北40km处,如果这艘轮船不改变航线,那么它是否会受到台风的影响?;研一研·题型解法、解题更高效;研一研·题型解法、解题更高效;36;37;38;39;40;41

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