小学语文四年级培优补差计划-工作计划范文.docxVIP

【Word版本下载可任意编辑】 PAGE 1 - / NUMPAGES 1 小学语文四年级培优补差计划-工作计划范文 小学语文四年级培优补差计划-工作计划范文1 一、指导思想  提高优生的自主和自觉学习能力，进一步牢固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，开掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实根底，并能协助老师开展辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。  二、学生情况分析  四年级共有学生56人，从三年级的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如王怡凡、郜少阳、李冰倩、王茜、丁怡、布倩琳等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如李展、段梦媛、吴超凡、吕世豪、郜克胜、吴宇菲等，根底知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。  三、培养内容  培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。成立课外兴趣小组，通