新苏教版七年级语文上册 第9课《幼时记趣》教学课件.pptVIP

; 第一课时学习目标  1.有感情地朗读课文，积累文言词汇，掌握重点语句。 2.借助注释、工具书理解文意 ;背景简介;解题： 题目是文章的眼睛，阅读时我们不能忽视 题目。从这个题目看，课文的重点应落在哪个 字上？ （趣）“趣”是乐趣、情趣，“记趣”，将 乐趣、情趣记录下来； “幼时”：年幼的时候。 合起来可以理解成“记录年幼时的乐趣”。;诵读的要求（小组先齐读再进行创意自组）;读准字音; 小组合作，结合注释、词典，试着翻译全文的意思。 按A1到C2的顺序，以句号为单位一人一句循环发言（互相发现问题，提出意见），最后全班交流。? （5分钟后期待你的精彩发言）;; ;于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。;一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。;看看谁最棒！ 请选择你要做的题目。;鸦雀无声;搜索枯肠;记忆犹新;明察秋毫;津津有味;课文写的“物外之趣”有哪几件？请用简洁的语言概括一下。;观蚊如鹤;物外之趣;产生“物外之趣”的原因是作者观察细致，想象奇特。;　　反映了作者惩罚强暴、同情弱小的纯真的童心和观小为大、想象奇特的童趣。;课文追忆了作者自己的童年生活，反 映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣，品 味文中精美的语句，把你认为最有趣的地方推 荐给同学们