幼儿园小班数学活动《小动物找家》.pptVIP

小班数学：小动物找家   陈惠平 1 2 3 ？ ？ ？ 老师提问：这几位客人长的一样吗？数点子，并用数字表示。 我叫1 号小鹰 我叫2 号小鹰 我叫3 号小鹰 提问：1、2、3号小鹰分别住在什么形状的房子里？ 能按点子数目匹配相应数量的实物 能按点子数目匹配相应数量的实物 能按点子数目匹配相应数量的实物 ？ 我是2星瓢虫小朋友猜一猜我住几号房？ ？ 我是3星瓢虫小朋友猜一猜我住几号房？ 让瓢虫回到家。 1星瓢虫， 你哭什么呀？ 我找不到家了。 小朋友送2星瓢虫回家。 总结活动过程，结束活动 总结活动过程 结束活动 ? ? 4 小班数学：帮瓢虫找家   高鹏涛 陈景芬 张红 张罡御 帮小鹰找家 目标： 1、能按点子的数量匹配相应数量的实 物，初步感知物体的对应关系。 2、能按要求乐于参加操作活动，能边操作边讲述。 1 2 3 ？ ？ ？ 老师提问：这几位客人长的一样吗？数点子，并用数字表示。 我叫1 号小鹰 我叫2 号小鹰 我叫3 号小鹰 提问：1、2、3星瓢虫住什么形状的房子里？ 能按点子数目匹配相应数量的实物 ？ 我是2星瓢虫小朋友猜一猜我住几号房？ ？ 我是3星瓢虫小朋友猜一猜我住几号房？