新粤沪版九年级物理下册课件20.3能的转化与能量守恒 (2).pptVIP

自然界存在着多种形式的能量; 1. 知识与技能 知道能量守恒定律。 能举出日常生活中能量守恒的实例。 有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 2. 过程与方法 通过学生自己做小实验，发现各种现象的内在联系，体会各种形式能量之间的相互转化。 通过学生讨论体会能量不会凭空消失，只会从一种形式转化为其他形式，或从一个物体转移到另一个物体。 ; 3. 情感态度与价值观 通过学生自己做小实验，激发学生的学习兴趣， 对能量的转化和守恒有一个感性的认识,为建立科学世界观和科学思维方法打基础。 通过学生讨论锻炼学生分析问题的能力。 ;1. 能的转化 2. 能量守恒定律;你知道是怎样利用这些能量的吗？;内能转化机械能;化学能转化为电能;摩擦生热;机械能转化为电能;电能转化为机械能;光能转化为化学能;化学能转化为内能; 百名跳伞运动员千米高空拼出菱形图案 ;不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的。;各种形式的能可以相互转化。;讨论：;阅读材料：永动机;无法实现的“永动机“： 1.“永动机“：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对外做功的机器。 2.由能量守恒定律可知：无法实现 3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的“永动机”。 ; 能量既不会___________