小学综合实践三年级上册第4单元《主题活动三：组建我们的运动队》教案.docx

主题活动三：组建我们的运动队 一、活动设计意图 1．选题背景 为切实推进阳光体育的开展，加大学生的运动量，增强学生的身体素质，学校呼吁学牛积极参加体育锻炼。除了体育课、活动课之外，学生还可以组建一些小型的运动队，6～7个成员利用课间、午后、双休日进行小范围的运动。因此，从学生的实际状况出发，设计了“组建我们的运动队”这一主题活动。 2．主题的意义和价值 本主题活动属于综合实践活动四大指定领域之一的“研究性学习”范畴。通过该主题的研究，学习组建运动队、策划运动计划的技能与方法。活动过程中，学生通过搜集资料、采访等方法获取信息，了解组建运动队的要素；根据评价标准，制