二遗传的基本规律.pptxVIP

中心法则、基因概念和含义？; 基因我们通常看不见，但生物的具 体性状是可以看见或者检测到的。基因 因作为控制生物性状的结构和功能的基 本单位，在传种接代中具有特定的传递 规律。;遗传学奠基人孟德尔简介;工作成就： （1）提出遗传单位是遗传因子 （现代遗传传学确定为基因） 基因的分离规律 （2）发现两大遗传规律 基因的自由组合规律;孟德尔杂交实验法的成功：;获得成功的原因有以下几方面:;???先针对一对相对性状进行研究，即 化繁为简的方法。 ;用统计学方法对结果进行分析;一对相对性状的遗传实验; 同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫父本（♂）接收花粉的植株叫母本（♀）。;P: 高 ×　矮 │ ↓ F1 高 │⊕ ↓ F2 高787 矮277 比例 3 ：1 结果:1.F1全为显性性状(高茎) 2.F2出现性状分离，且分离比为3:1。;解释：去雄、授粉、纯种、显性性状， 隐性性状、性状分离等概念。 母本都去雄,父母本调换,结果一样.;解释: P F1 F2 ; 用其他相对性状做杂交实验，也得到同样 的结果，157页表2，这可见绝非偶然,，而是有 规律的。;第15页/共38页;对分离现象的解释;第17页/共38页;相对性状：同种生物同一种性状的不 同表现类型。 等位基因：同种生物同一种基因的不 同类型（形式）。 ;①相对性状是由显、隐性基因控制。 体细胞中基因成双存在。;④F1形成配子时，等位基因分离， 每个配子中基因成单。;解释下面几个问题:;3、基因分离比和性状分离比;基本概念;性状类型;基因类;个体类;对分离现象解释的验证—测交;测交的结果: ;基因分离规律的实质 ;掌握基因分离规律，应抓住以下两点：;基因分离规律的应用 ;第32页/共38页;AA;课堂练习：;第35页/共38页;第36页/共38页;第37页/共38页;感谢您的观看！