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【原创】水平二：三年级《小足球：正脚背运球》教学设计
一、设计理念
本课积极贯彻“健康第一”指导思想，依据“课程标准”水平二的目标和内容来设计、实施整
个教学过程。关注三年级学生身心特点，尊重学生的基础能力与需求，结合正脚背运球教学内容的
特点，采用趣味化、游戏化的教学方法，激发学生的学习兴趣和运动情感，设置多种练习手段和辅
助措施，强调同伴之间的合作与竞争。同时，通过活泼的练习形式、竞赛活动与评价方法，提高课
堂教学的实效性。
二、教材分析
正脚背运球是足球运球技术中最基础的方式，一般运用在直线运球上，对于初学者有一定的难
度，尽管
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