培养幼儿语言表达能力之门径.docxVIP

培养幼儿语言表达能力之门径 　　【摘要】山明水秀春意浓，师幼互动出奇功，开拓进取创新路，语言表达巧沟通。本文与时俱进，开拓创新，紧密结合幼儿教学实际，畅谈了培养幼儿语言表达能力之门径，值得大家适度关注。 　　【关键词】发音氛围；儿歌游戏；语言 　　语言既是人类互通信息、交流思想最基本的途径，又是渊博知识的宝库和智力发展的基础。国内外心理学研究者认为：幼儿时期是语言发展的黄金岁月，只有提高幼儿的书面与语言表达能力，才能促进他们的视听感知的辨别能力及创新思维能力的同步发展。正如《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“互相渗透化的教育活动是发展幼儿语言表达能力的主要门径”，并要求“在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件”。笔者借此契机，就如何培养幼儿的语言表达能力浅谈肤浅体会，期盼大家予以斧正为感。 　　一、强化基础训练，让幼儿学会准确发音 　　学会正确发音是幼儿学好语言的基础，我们应坚持因材施教原则，不断强化发音的训练。由于幼儿在园内生活的时间比较长，教师一定要做到为人师表，注重用准确的普通话与孩子们交流，让他们在潜移默化中模仿老师，把握发音技巧。譬如：我在平时与幼儿交谈时语速比较慢，为了帮助孩子发准比较难以表达的语音，就适度夸大口型，力争使每一个孩子在看清我发音的口型的基础上听清正确的发音。再如在唱歌、朗诵、游戏等活动中，我注重发