2019人教版高一英语必修一同步语法讲练(Welcome Unit).doc

2019人教版高一英语必修一同步语法讲练(Welcome Unit) PAGE 1 2019人教版高一英语必修一同步语法讲练（Welcome Unit） 句子结构 一． 句子成分 根据英语词汇在英语句子中的地位和作用, 英语句子的成分主要有八种，分别是：主语、谓语、宾语、补足语（主补和宾补）、表语、定语、状语以及同位语。其中，主语和谓语是句子的主要成分，一般情况下，一个句子不能缺少这两种成分。 1.主语 表示句子所要说明或描述的人或事物，是动作的执行者，置于句首。 名词、代词、数词、动名词、不定式、从句 The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。 We will go out to pick apples. 我们要出去摘苹果。 Now everything is ready. 现在一切都准备好了。 12 divided by 3 is 4. 12除以3等于4. Seeing is believing.眼见为实。 Early to bed and early to rise makes a man healthy. 早睡早起身体好。 When the exchange students will come to our school is not known. 我们学校的交换生何时来还不知道。 2.谓语 说明或描述主语的动作、状态或特征，位于主语之后。谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。 动词或动词短语 Her grandfather bought a car in 2017. 2017年他爷爷买了一辆小汽车。 We can communicate with others by Wechat.我们可以通过微信和别人交流。 I will call on you tomorrow morning.明天早上我要去拜访你。 3.宾语 指动作所涉及的人或物，是动作的承受者 ，位于及物动词或介词之后。 名词、代词、动名词、不定式、从句 She is playing the piano now.她正在弹钢琴。 She often helps me . 她经常帮助我。　 Do you like playing basketball?你喜欢打篮球吗？ They want to learn more about Chinese culture. 他们想学习更多中国文化。 Could you tell me how I can join the WeChat group? 你能告诉我如何加入微信群吗？ 4.补足语 宾语补足语用来对宾语进行补充和说明，位于宾语之后，说明宾语“是什么”，“ 干什么”，“ 怎么样”；如果变为被动语态，则是主语补足语。 名词、形容词、介词短语，分词、不定式 We call him Tom for short. 我们简称他为汤姆。 You must keep the classroom clean． 你应保持教室清洁。 We found a cat lying under the chair. 我们发现有一只猫躺在那把椅子下面。 I got my car repaired yesterday. 我昨天找人修了车。 They encouraged me to try again．他们鼓励我再尝试。 　　 He is called Tom for short.（主补）他被简称为汤姆。 The classroom must be kept clean．（主补） 教室须被保持干净。 5.表语 表示主语的身份、性质、状态和特征，位于系动词之后，与系动词一起构成句子的谓语。 名词、形容词、介词短语、非谓语动词、从句 “The Reader” is a popular TV programme. 《阅读者》是一个人们喜欢的电视节目。 In spring, the trees turn green. 春天，树变绿了。 His job is teaching. 他的工作是教书。 The question is where we will have a picnic this weekend. 问题是我们周末去哪里野餐。 6.定语 对名词或代词进行修饰、限制或说明。单个词作定语可放在所修饰的词之前，短语或句子放在所修饰的词之后。 形容词、名词、代词、数词、介词短语、分词、不定式、从句 She is a beautiful girl. 她是个美丽的女孩。 Mom, please give me two tomatoes. I want to make vegetable salad. 妈妈，请给我两个西红柿，我想做蔬菜沙拉。 The boy under the tree is my c