提高技师学院学生语文写作水平的方法刍探.docxVIP

提高技师学院学生语文写作水平的方法刍探 　　摘要：对技师学院学生而言，作文水平的高低对其未来的职业生涯有着重要的影响。技师学院语文教师应该从培养学生写作兴趣、积累写作素材、批改讲评作文和勤于练笔等方面入手，提升学生的写作水平，提高学生的语文素养。 　　关键词：技师学院;学生;写作水平;兴趣;素材;批改;练笔 　　中图分类号：g642文献标志码：a文章编号：1008-3561（2019）11-0009-01 　　技师学院的很多学生写作基础比较薄弱，他们对作文课有畏难情绪，把写作当成一件苦差事，而作文水平的高低对学生未来的职业生涯有着重要的影响。为此，语文教师应该在教学中注重提升学生的写作水平，让学生具备适应未来工作和生活所必需的写作能力。教师要转变教学观念，打破传统教学模式的束缚，充分激发学生的写作兴趣，让学生成为写作的积极参与者，让学生在轻松愉悦的氛围中提高写作水平。 　　一、培养学生的写作兴趣和爱好，激发学生的创作意识 　　教师要积极培养学生的写作兴趣，鼓励学生学会观察和体会，细致入微地观察身边的人、事和物，情真意切地体会生活中的情感，在观察和体会中找到乐趣。长此以往，学生就会对写作产生浓厚的兴趣，产生创作的主体意识。反之，如果不仔细观察和体会生活，写出来的文章就会言之无物、空洞苍白。兴趣是学习的动力，学生只有充满好奇地观察和感受生