中等职业教育专业简介（2022年修订）-7701 教育类.pdfVIP

77 教育与体育大类 7701 教育类 专业代码 770101 专业名称 幼儿保育 基本修业年限 三年 职业面向 面向保育师职业，幼儿保育、生活照护、幼儿安全健康照护、幼儿早期发展支持等 岗位（群）。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和幼儿保育等知识，具 备幼儿保育、安全健康照护、早期发展支持等能力，具有教育情怀和信息素养，能够从 事托幼园所幼儿保育、幼儿照护服务等工作的技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有良好的职业道德、行为规范、社会责任感和担当精神，以及将德育贯穿于 幼儿一日生活的能力； 2. 具有幼儿营养、喂养和健康、安全照护等方面的技能，以及科学组织和独立承 担幼儿一日生活各环节保育工作的能力； 3. 具有运用新材料、新技术的玩教具支持幼儿早期学习与发展，以及创设幼儿生 活环境和支持性学习环境的能力； 4. 具有预防与规范处理幼儿常见病症、意外伤害及其他突发事件的技能，以及开 展幼儿安全、健康照护的能力； 5. 具有观察、识别、记录幼儿的言行和情绪表达的基本技能，以及观察、分析幼 儿发展状况的能力，具备家园社合作共育能力； 6. 具有一定的心理调适能力、良好的语言表达能力和沟通合作能力； 7. 掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，具备环境保护、安全 防护等相关知识与技能； 8. 具有适应育幼领域数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力； 9. 具有终身学习和可持续发展的能力。 453 主要专业课程与实习实训 专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、 保育师口语与沟通。 专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、 幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习 支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位 （场所）进行岗位实习。 职业类证书举例 暂无 接续专业举例 接续高职专科专业举例：学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理 接续高职本科专业举例：学前教育、婴幼儿发展与健康管理 接续普通本科专业举例：学前教育 454