3-2 认识直角 人教版二年级数学2022新插图版.pptxVIP

人教版二年级数学上册 2022秋新插图匹配版 ;;;思考：这些角都有什么特点？;三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。;将三角尺的一条直角边与角的一条边重合。;动手操作：用纸折一个直角。;怎样用三角尺画直角？;;别忘了画上： 直角标志;所画直角展示：;画直角的方法： 1. 画一个点，从这点起画一条直直的线。 2. 把三角尺的一条直角边与这条线重合，三角尺的直角顶点与点重合，以该点为端点沿三角尺的另一条直角边画一条直直的线。 3. 画成一个直角并标上直角符号。; 课桌面是什么图??？这个图形中有直角吗？;用三角尺比一比本上的角是不是直角。;数一数下面的图形中各有几个直角。;用三角尺量一量，下面是直角的在括号里画“√”，不是的画“×”。;选一选。;选一选，填一填。;想一想，做一做。 （1）下方的图形里共有几个角？几个直角？;谁说得对？画“√ ”。;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;谢谢您的观看