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登高 杜甫
一、 教学目标、
1. 把握诗歌的意象和意境。
2. 诵读诗歌感受诗人深沉苦痛和忧思
二、 教学重难点
鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情
三、 课时安排
一课时
四、 教学过程
我很高兴能和大家一起学习，希望我们在今天的合作中能共同进步。
（一）、导入
“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”
这副对联写的是谁？杜甫 （板书 作者）
这是郭沫若先生题写
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