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试探小学语文教学兴趣培养 　　摘要：语文无论是在学习中还是生活中或是更多领域中都是不可缺少的一门必修课。文学功底往往也是个人素质的体现。对于小学生来说，这是一个培养好的读书习惯最佳的时期。因此，作为一名教师要重视对语文教学兴趣的培养，让学生主动去学习，养成良好的学习习惯，把语文融入生活，成为自己必不可少的一部分。 　　关键词：小学语文;兴趣培养 　　兴趣是最好的老师。因此，在教学准备的过程中一定要把培养学生兴趣纳入其中。教师要主动去激发学生的学习兴趣，让学生保持最好的学习状态，从而对语文乐学、善学、会学。这也对教师是一个巨大的挑战，需要教师根据学生的实际情况不断去改进自己的教学方案。运用多种的教学手段去最大化激发学生的学习兴趣。兴趣是学习的动力，要让学生一直保持住这种动力，为进一步的语文学习提供源源不断的能量。以下就根据实践经验提出几点有效的方案。 　　一、大胆想象，激发学习兴趣 　　创新是发展的原动力，想象是创新的源头。大胆的想象可以创造无限的空间。在实际的教学过程中，教师需要通过多种办法，从各个角度去选择想象点，来培养学生的想象力。可以去利用课本上的插图，让学生自己边欣赏边想象，想象它的动态。教师结合教材和自己的讲解来激发和培养学生的想象力。 　　如在讲解《柳树醒了》这一课时，先让学生浏览课文，然后观察幻灯片上柳树的图片，再让学生