大学本科生毕业论文（设计）开题报告.doc

大学本科生毕业论文（设计）开题报告 题 目 学生姓名 学 号 指导教师 学 院 化学与材料科学学院 专 业 化学（师范）/化学工程与工艺 职 称 选题的意义及研究状况： 中文用宋体五号、英文用Times New Roman五号、段前缩进2个汉字，两端对齐，1.5倍行距，亦可手写。 主要内容、研究方法和思路、总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）： 中文用宋体五号、英文用Times New Roman五号、段前缩进2个汉字，两端对齐，1.5倍行距，亦可手写。 撰写时务必将工作内容、研究方法和思路按照计划先后完成日期进行撰写。 准备情况（查阅的文献资料及调研情况，现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关论文等）： 中文用宋体五号、英文用Times New Roman五号、段前缩进2个汉字，两端对齐，单倍行距，亦可手写。 准备情况撰写内容包含：查阅的文献资料及调研情况，现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关论文等 指导教师意见（研究的意义、创新点、前期工作基础、存在的难点和困难、建议等）： 中文用宋体五号、英文用Times New Roman五号、段前缩进2个汉字，两端对齐，单倍行距，亦可手写。 按如下标题进行概括性撰写： 研究的意义： 2. 创新点： 3前期工作基础： 4. 存在的难点和困难： 5. 建议： 指导教师签名： 年 月 日 系主任意见： 同意开题。 系主任签名： 年 月 日 开题报告A4双面打印 大学本科毕业论文（设计）答辩记录表 答辩时间 年 月 日 答辩地点 学生姓名 指导教师 题 目 答辩内容摘要： 中文用宋体小四号、英文用Times New Roman小四号、段前缩进2个汉字，两端对齐，1.5倍行距，亦可手写。 答辩小组意见（选题意义，所用资料和数据可靠性；创新性成果及学术水平；写作规范化和逻辑性；存在的主要不足之处，答辩情况等。）： 中文用宋体小四号、英文用Times New Roman小四号、段前缩进2个汉字，两端对齐，1.5倍行距，亦可手写。 成 绩： 组 长 签 名： 答辩教师签名： 秘 书 签 名： 年 月 日 可加附页 附件3： 大学本科生毕业论文（设计）成绩评定表 学院： 化学与材料科学学院 专业： 化学工程与工艺 年级： 2015级 学生姓名： 学号： 指导教师： 题 目： 指 导 教 师 评 语 主要内容包括：学生写作态度、科研作风，论文选题的理论意义和实践价值，论据是否充分、可靠，掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平，写作的逻辑性、技巧及其他优缺点。 中文用宋体五号、英文用Times New Roman五号、段前缩进2个汉字，两端对齐，单倍行距，亦可手写。 　成绩： 签名： 年　月　日 答 辩 组 评 定 意 见 中文用宋体五号、英文用Times New Roman五号、段前缩进2个汉字，两端对齐，单倍行距，亦可手写。 成绩： 答辩组组长签名： 年 月 日 学 院 意 见 成绩： 院长签章： 年 月 日 成绩评定表2份 附件4： 大学本科生毕业论文（设计）诚信承诺书 本人郑重承诺所呈交的毕业论文（设计）《 》，是在指导教师 的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。本人在毕业论文（设计）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。本人承诺在毕业论文（设计）选题和研究过程中没有抄袭他人的研究成果和伪造相关数据等行为，若有抄袭行为，由本人承担一切责任。 承诺人所在年级：2017级 专业：专业名称 签名： 年 月 日