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科 学 教 科 版 三 年 级 上 册;一、填空题。(每空 1 分,共20分)
水是一种 无色 、 无味 、透明、会 流动 的液体。
水变成水蒸气,状态由 液态 变成 气态 ;冰融化成水,状 态由 固态 变成 液态 。
水在自然界有三种状态存在,露珠是 液态 ,雪是 固态 ,
水蒸气是 气态 。(选填“固态”“液态”或“气态”)
空气中水蒸气 遇冷 变成看得见的小液滴,这一过程叫作 凝凝结结。;有些物质能溶于水,有些物质不能溶解于水,常见的能溶解于水 的物质有 食盐 、 味精 、 白砂糖 、 小苏打 等, 不能 溶解在水中的物质有 沙子 、 面粉 等。
水在加热时,水中会出现很多 气泡 ,气泡升到水面破裂,水 面上出现很多 白汽 ,沸腾后水会翻滚。;C.减小;4.水沸腾时,温度会 ( A.不断上升;;在做温度与溶解快慢关系实验时,需要改变的条件是( A )。
A.水的温度 B.搅拌情况 C.食盐的多少
在比较食盐和小苏打溶解能力的实验中,以下说法正确的是 ( B B) 。
食盐比小苏打溶解能力弱
一定量的水只能溶解一定量的物 质 C.食盐在水中的溶解是无限的
鱼能在水中呼吸,说明水中溶解了一些( A )。
A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳;三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)(每小题2分,共
20分)
我们可以用加热、加快空气流动的方法让水蒸发得更快些。( √ )
水蒸气是一种无色无味的气体,我们用肉眼可看见。 ( ? )
温度指的是物体的冷热程度,一般用温度计测量物体的温度。( √ )
露是液态的水,雾是气态的水。 ( ? )
食盐水蒸发时,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 ( ? ););四、连线题。(共14分)
1.请把下列实验过程与其名称连起来。(8分);;五、综合应用题。(每空3分,共24分)
1.根据溶解与分离的知识完成下列问题。
如果把食盐、面粉和沙子分别放入装有水的烧杯中,那么( A
)能A 溶解于水中。
A.食盐 B.面粉 C.沙子;;2.下面是做水结冰实验时试管内的温度变化记录表。请完成下列问 题。;A.全是水 B.开始出现了冰 C.全是冰;
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