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大班社会《小象消防员》微教案 大班社会《小象消防员》微教案 大班社会《小象消防员》微教案 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持  独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 大班社会活动《小象消防员》薔問吕覬伞璎龃溝闪鷂筛轹陆價鲒觞纭锼緬啞。 杜媛琳 水磨坊幼儿园顼谪嘸瘫醫摟咙緦聖伫蘇辊摑斬癇谎劌協鞯飾。 设计思路： 随着幼儿社会性的发展，他们对周围人有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事《小象消防员》以小象寻找工作为线索，唤起了幼儿对各种职业的原有经验，并经历了和小象一起寻找一份适合自己工作的历程，感受到工作不仅能给自己带来满足，也能为周围的人带去快乐。澮適贪掼廩聋篱輳弑寶鉦爍講缱餃躜绊胆鸦饿閘础賧廟踊鑷違鋟頁憮。蕴絎涨辅締屆誦诽鲈讖坝銪笔軟獼璉敌弪燼颅。 活动的第一个环节主要激发幼儿对各种职业的原有认识经验，引起他们对活动的兴趣。第二个环节重点帮助幼儿阅读、理解故事内容，先针对故事的第一部分，同时呈现小象多次求职的经历，让幼儿自由选择内容进行讲述；再连续阅读多页画面，读懂故事情节的发展；最后回忆故事中的角色以及它们的职业，分析讨论职业的合适与否，并回归到日常生活中，思考自己适合做什么样的值日生工作以便为周围的同伴服务。閔塵櫻鯪蛻緙鱔顰獵鲤肅冻桧两詰嘘缣頗飛爭適謙硷棲铆齡蕭敌烫啞。呒桥鼍讕鸢娛劉缮釘聍滯傖緶鯁刍棖开诋锐儷。 一、活动目标