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《江畔独步寻花》
教学流程
教学目标
朗诵古诗
作者介绍
课文注释
古诗理解
课后作业
教学目标
了解诗句的意思，想象诗句描绘的景象。
正确、流利地朗读古诗。
体会诗人喜爱大自然的感情。
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江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？
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作者介绍
杜甫：唐代大诗人，字子美。其诗有“诗史”之称，本人也被尊为“诗圣”。
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注释
江畔：江边。
独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。
塔--墓地。
一簇--一丛。
无主--没有主人。
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江畔独步寻花
黄师塔前江水东，
黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，
春光懒困倚微风。
春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉 。
桃花一簇开无主，
江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘
可爱深红爱浅红？
究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？
注释1
注释2
注释3
注释4
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1。背诵这首诗。
2。课后搜集杜甫的诗，下节课朗诵给同学们听。看谁读的最好。
比一比，看谁做得最好
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