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- 2022-09-10 发布于江苏
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复习探究小车速度随时间变化规律教学反思
通过认真分析学情,我确定了回顾实验并展开复习教学的策略,在教学中先对实验进行
回顾和总结的基础上展开这节内容的教学。遵循由简到难的原则,对匀速直线运动进行了速
度随时间变化的情况的研究,进而对加速度及图象的特点、数学表达式进行了分析。在这个
过程中学生对这个运动还是十分熟悉的,进行的非常好。
当然, 一节
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