口语交际：讲民间故事 名师教案.docxVIP

口语交际：讲民间故事 【教目标】 .创设交际情境，激发生的交际欲望，让生乐于参与到交际活动中。 .在讲故事的过程中丰富细节，甚至模仿人物的语气、动作等，把故事讲得更加生动。 .让生在充分亲近神话人物与角色体验中，真切感受民间故事的魅力与情趣，进一步激 发习神话传说的兴趣。 【教重点】 .创设交际情境，激发生的交际欲望，让生乐于参与到交际活动中。 2.在讲故事的过程中丰富细节，甚至模仿人物的语气、动作等，把故事讲得更加生动。 【教难点】 生在充分亲近神话人物与角色体验中，真切感受民间故事的魅力与情趣，进一步激发习民 间故事的兴趣。 【课时安排】 1课时 【教设计】 一、漫聊民间故事，激发兴趣 教师谈话导入：同们，这段时间我们通过络、图书馆了很多民间故事，感受到民间 故事的魅力，谁说说你最感兴趣的的民间故事？ 预设1牛郎织女 预设2白蛇传 预设3田螺姑娘 教师引导：是啊，惹人喜爱的民间故事实在是太多了！今天我们就开一场民间故事会， 让大家讲一讲自己喜欢的民间故事。板书：民间故事会 出示课件1: 上衫课堂 上衫课堂 （设计意图：通过设计这一环节，激发生对民间故事的兴趣，激起他们参与的欲望。） 二、回顾创造性讲故事的方法 教师引导：同们，在大家讲之前呢，我们一起回想一下：讲好故事的秘诀是什么？ 上老课堂 a互动课堂我们一起回想一下 讲好故事的秘诀是什么？ 出示课件2： 预设1：变换角色，转