一年级下册体育健康教学设计.docxVIP

年级体育与健康学科（20xx——20xx学年度第二学期） 备 课本 执教人: 20xx-2-l 课时安排 第 八课时 教学内容 30米跑二 教学目标 1、进一步提高跑的技术动作。 2、培养学生的体育兴趣，感受体育的快乐。 教学重点 30米跑的技术。 教学难点 加速跑的过程。 教学过程 （一）、开始局部 1、集合整队，点人数 2、宣布课的内容 3、准备活动： 4、200米慢跑，体操 （二）、基本局部 1、30米跑: 2、教师介绍30米跑在短跑中的作用 3、教师讲解示范30米跑的技术动作 4、教师分解教学，学生观看 5、学生练习，教师知道 6、教学比赛，提高练习的积极性 （三）、结束局部 1、集合放松 2、点评下课 小朋友，我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯。做好它可以保护 我们的身体不受病菌的侵害，可是想要有一个健康的身体还需要小朋友们注意饮食，尤 其是吃好我们的早饭。 二、教授新课 1、出示图片提问：你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗？ 小结：早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭，会影响同学们的身体正常开展。 2、人在一日三餐中哪顿最要？重要的那顿饭有什么好处吗？ 早餐是一天中最重要的一顿饭，每天吃一顿好的早餐，可使人长寿。早餐要吃好， 是指早餐应吃一些营养价值高、少而精的食物。因为人经过一夜的睡眠，头一天晚上进 食的营养已基本耗完，早上只有及时地补充营养，才能满足上午工作、劳动和学习的需 要。早餐在设计上选择易消化、吸收，纤维质高的食物为主，最好能在生食的比例上占 最高，如此将成为一天精力的主要来源。 3、教儿歌同学每天要早起，吃好早饭再学习，干稀搭配质量好，身体学习大 提高。 4、出示图片提问：知道图上这些叫什么吗？你每天吃早饭吗？经常吃哪几种？ 三、教师总结 四、作业：你今天吃早饭了吗？吃好了就用彩笔画一朵花。 石狮市第三实验小学一年级教学教案 教材内容 1.学习广播体操：《七彩阳光》第八节2,复习《七彩阳光》预备节、第一节?第七节 教学目标 1 ,通过教学，使学生更好的掌握广播体操的动作要领和规范动作。 .通过教学，能够开展学生柔韧素质和协调能力，提高学生观察力和想象 力。 .通过小组教学，能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系，能够提高 学生的审美能力和自信心。 重难点 重点：掌握动作、节奏和方位感。 难点：动作的协调配合和节奏的准确度。 （一）开始局部（10分钟）1、课堂常规 1）集合整队，师生问好，检查服装。 2）宣布本节课的内容与任务。 组织：成四列横队站立（如图1）所示。 ^TS ZTS #T% ^TS ^TS ^TS XTX ZTS ZT%△ 图1 要求：集合快、静、齐。 组织: * * * *成做操的队形散开（如图2）。**** 组织: * * * * 成做操的队形散开（如图2）。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：注意力集中，认真做动作。 （二）基本局部（25分钟）一、学习广播体操：《七彩阳光》第八节（20分钟） 《七彩阳光》第八节动作要领： 第八节整理运动（8X4拍） 第一个八拍： 1左脚向前一步，同时两臂交叉胸前平屈，沉肘（左臂在上），两手拍手一次 2右脚并于左脚，手臂同1 3左脚向后一步，同时两臂经斜前下举拍腿一次 4右脚收回，同时两臂经斜前下举拍腿一次 5 6两腿屈，手臂同1-2 7 8立正，手臂同3-4 第二个八拍同第一个八拍，但方向相反 第三个八拍： 1左脚向左前方一步成前后开立，同时两手叉腰 2右腿向左前方弹踢（45度） 3右腿还原成1 4还原成立正 5-6右脚开始踏步，两臂经侧至侧举 7-8还原成立正 第四个八拍同第三个八拍，但方向相反 第五、六个八拍同第一二八拍 第七同第三八拍： 第八个八拍： 1右脚向右前方一步成前后开立，同时两手叉腰 2左腿向右前方弹踢（45度） 3左腿还原成1 4还原成立正 5-6踏步，两臂经侧至侧举 7-8同5-6最后还原成立正组织：如图2所示 教法： 1 口令进行集体复习，体会动作。 2进行分组练习，巡回指导。 3集体口令练习，集体纠错。 4小组展示，鼓励练习。 学法： 1学生跟老师的口令进行复习。 2学生分组进行讨论练习。 3小组进行展示，鼓励练习。 要求：积极参与练习，动作到位。 二、复习《七彩阳光》预备节、第一节?第七节（8分钟） （三）结束局部（5分钟） 1.集体放松操。 2,小结：教师总结本次课的情况。 3 .组织下课。 石狮市第三实验小学一年级教学教案教材内容：1、学习：原地踏步、立定。2.游戏：看谁快又准。 教学目标：1、认知与技能目标：使学生初步掌握原地踏步走和立定的基本技术。 2、体能与健康目标：开展学生臂力和协调性，促进上、下肢肌肉的开展。 3、情感目标：培养学生积极