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《3欢欢喜喜庆国庆》说课
部编版二年级道德与法治上册; 大家好,今天我说课的内容是部编版二年级上册《欢欢喜喜庆国庆》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、教学准备、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
;一、说教材;一、说教材;《新中国的生日》是 部编人教版《道德与法治》二年级上册第一单元《我们的节假日》中第3课《欢欢喜喜庆国庆》的第一课时。《欢欢喜喜庆国庆》这一课旨在培养儿童的国家意识,爱国情感,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观打下基础。通过本课的教学,让学生学习国旗的知识,会唱国歌,自觉遵守升国旗时的基本礼仪;感受新中国来之不易,知道广大人民通过辛勤工作建设了美好的国家;能学会用自己的方式庆祝国庆,理解自己是国家的一员,从生活中小事做起,体现爱国情怀。而第一课时《新中国的生日》,我把重点侧重在让学生了解新中国来之不易,了解国旗、国歌这些国家的象征,引导他们如何正确对待国旗等,懂得基本的礼仪与要求。
儿童的家国情怀是需要培养的,生活在今天的儿童,要了解新中国的来之不易,珍惜今天和平而幸福的生活,怀念为新中国的建立而流血牺牲的先辈;要珍爱国旗,会唱国歌,在生活中从小事和细节处着眼,逐渐做到心中有国家。?;二、说学情; ;三、说教学目标;1.建立初步的国家意识,理解国庆节的由来及含义。
2.崇敬革命英雄,并对其深怀敬意。
3.认识红旗,明白红旗的红色象征意义,自觉遵守升国旗时的基本礼仪。 ;四、说教学重难点;;五、说教学准备;1、教师准备:收集国旗国徽等标志,制作多媒体课件;
2、学生准备:搜集为新中国成立做出贡献的英雄事例。;六、说教学过程; 导入:
孩子们,(课件:照片)老师这有一组照片,请你们仔细观察。从照片中我们可以看出,旧中国的人民生活得?是啊,人们吃不饱穿不暖,甚至生命都没有保障。
(课件:照片)这是1937年日军轰炸上海南站后的情景。你看到了什么? (课件:照片)现在的上海南站又是什么样子呢?现在我们的生活呢?
(课件:照片)从一片废墟到宏伟壮观,从吃不饱穿不暖到幸福快乐,这就是旧中国和新中国的区别,
板贴:
(新中国)是谁把旧中国变成新中国的? 对,是无数革命先辈用鲜血和生命换来的!
活动一:革命先辈永难忘
1、(课件:照片)其中有一位先辈,你认识吗?1948年的一次解放战争中,敌人利用隐蔽的碉堡对我军疯狂扫射,眼看总攻就要开始了,危急时刻,董存瑞叔叔会怎么做?我们一起看看。(课件:视频) ; (1)董存瑞叔叔是怎么做的?
(2)炸不掉会怎么样?
(3)他的牺牲换来了什么? 为了保护战友,为了战争胜利,董存瑞叔叔牺牲了自己。像这样的革命英雄还有很多很多,你还知道哪些英雄?把他们的名字说出来吧。每一个名字背后,都有一段感人的故事。
2、(课件:革命先辈的故事)课前你们都作了准备,现在就把这动人的故事对你的同桌讲一讲。
王二小 王二小牺牲的时候只有13岁,比我们大不了多少。
宁死不屈的杨靖宇叔叔让敌人震惊,让我们敬佩。江姐的意志像钢铁般坚强!
3、孩子们,听了这些烈士的故事,谁来说说自己的感受?新中国真是来之不易啊!像董存瑞、王二小这样的英雄还有很多很多(课件:照片滚动),正是因为他们抛头颅、洒热血不怕牺牲,所以才有了新中国。;4、(课件:图片)1949年开国大典,主席在天安门城楼对全世界宣告:中华人民共和国成立了!这一天就是1949年的?(板贴:1949年10月1日)从此,新中国有了自己的生日!(板贴:的生日)每年的10月1日就是我们国庆节!(板贴:国庆节)在这个举国欢庆的日子,我们更不能忘记革命先辈,是他们用生命换来新中国,是他们的鲜血染红了国旗!
活动二:国家象征要牢记。
1.(课件:图片)孩子们,这就是中华人民共和国的国旗,他的名字是?
2.用你们明亮的眼睛观察一下,国旗是什么样子的?还有什么发现?
3.(课件:图片)国旗,是国家的象征,代表了祖国的尊严和荣誉。孩子们,你们在哪见过国旗? ;4. 国旗飘扬在祖国各地乃至世界各地,让我们一起感受吧!(课件:视频)
联合国、太空上、航母上、奥运会上,五星红旗都在高高飘扬。此时此刻,你的心情怎样?让你最激动的画面是哪幅?
5. 是啊,国旗升起的时候,代表的就是国家啊,做为中国人怎能不激动?每天早晨太阳升起的时刻,首都天安门广场都会举行庄严的升旗仪式,你们想不想看?(课件:视频)
6. 解放军叔叔升旗时表现怎么样?
7. 我们升旗时应该怎么做呢?解放军叔叔升旗时敬的是军礼,那
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