幼儿园小班语言活动教案《红绿灯》含反思.docxVIP

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  • 2022-09-10 发布于重庆
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幼儿园小班语言活动教案《红绿灯》含反思.docx

幼儿园小班语言活动教案《红绿灯》含反思 幼儿园小班语言活动教案《红绿灯》含反思 活动目标: 1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。 2、体验模仿游戏的快乐。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1、卡片红灯、绿灯各一个、各种汽车与幼儿人数相等。 2、设置大马路的场景。 活动过程: 一、小汽车出门,知道红绿灯的作用。 1、出示小汽车,引导幼儿学习的兴趣。有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对一切都觉得奇怪。它看到马路上这么热闹,开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东,一会开到西,可自由了!忽然,它

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