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- 2022-09-20 发布于云南
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新课程标准的网络课程小学《语文园地一》的设计与制作
进入新世纪,我国基础教育改革与发展日新月异,国家实施新一轮基础教育课程改革,为小学语文教与学注入了新的内容。随着新课标的实施以及现代信息技术的飞速发展,给现代教育带来了令人激动的生机和活力。特别是网络环境下的教学和校园网的建设,它给学生的学习方式带来的巨大变化。它以建构主义学习理论为基础,充分利用了现代信息技术,为学习创设一种崭新的情境,在教师的组织、帮助和促进下,学生通过与教师和同学进行协作、对话与交流,自主地进行有意义的知识建构,从而获取新的知识,形成自己新的知识结构体系。正因如此,多媒体网络正以前所未有的速度和深度在教育领域中全面推开。在新课程的学习中,师生采用多媒体网络教与学,需要大量的新课程标准的网络教学资源,为此,我们参加了《信息化进程中的教育技术发展》研究的课题实验,开发了新课程标准的网络课程《语文园地一》.
??? 一、《语文园地一》网络课程设计的指导思想
??? 网络课程《语文园地一》的设计与开发,我们本着从培养学生的自主学习能力入手,通过课程的学习,让学生学会认知,学会做事,学会合作和学会生活,并把学生学会这“四大能力”确立为总体设计目标.
为实现这一目标,我们在现代教育理论指导下,借鉴一切可以借鉴的经验,并始终遵循“有利于学生认知能力发展,有利于学生创新思维能力发展,有利于学生协作精神发展”。与此同时,我们还
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