人教精通版三年级英语上册Unit6《Ilikehamburgers》(Lesson32)教学设计.docVIP

Lesson32授课方案 一、授课内容与分析 1.Justtalk 本部分以一个寿辰晚会为话题张开对话。学说Hereisacakeforyou!Happybirthday! Oh,thankyou!让同学经过看录像，模拟、理解、表演这些句子，使他们能够在生活中灵巧 运用这些语言。培养友好相处、文明礼貌的好质量。 2.Justlearn 连续学习相关食品的名词：cake,egg,orange 3.Let’ssing 学唱英文歌Happybirthdaytoyou! 二、课前准备 准备食品名词的图片和单词卡片。 准备寿辰蛋糕、鸡蛋、橘子、汉堡包、热狗、可乐或相应图片。 认识近几天本班里有哪几个学生过寿辰。三、授课步骤与建议 1.热身/复习(Warm-up/Revision) 1)播放歌曲Happybirthdaytoyou! 2)请学生用Ilike把三个食品名词逐一说出：Ilikehotdogs.Ilikehamburgers.I likeCoke. 2.新课导入(Presentation) 1)教师对大家说：“今日我有礼品送给大家。”(有实物最好，没有实物就用图片)教师叫 着学生的名字边发礼品边说Hi!Lucy.Here’sahamburgerforyou.Hi!David.Here’s ahotdogforyou.听多了学生自然理解Here’s...foryou.的汉语意思。 2)让学生运用Here’s...foryou.造句。能够用所学过的其他物品名词。.比方，Here’s apencilforyou.Here’saballforyou.等。让学生知道送别人礼品时应当这样说， 并道谢说Thankyou. 3)据早先认识的情况教师引出寿辰话题说：“今日是A的寿辰，我要送他一件礼品。”教 师拿出一个准备好的寿辰蛋糕(真的最好，仿造的也行)对这个学生说Hi!A.Here’sacake foryou.Happybirthday!A很自然地说出Thankyou.教师率领全体学生祝他寿辰快乐， 1 一同说Happybirthday!学唱英语歌曲Happybirthdaytoyou! 利用实物学习单词。 请一个学生到前面来，请另一个学生蒙住他的眼睛，此后拿出一个鸡蛋，请学生摸一摸， 老师提问What’sit?学生有可能很快就说出是鸡蛋。教师说Yes!It’sanegg.请大家模 仿。 再请一位学生上来，学生被蒙上眼睛今后，教师拿出个橘子，就地剥开拿出一瓣放人这 个学生嘴里请他品尝。教师问What’sit?他可能马上会说出是橘子。教师说Yes!并告诉 学生英语中橘子应当如何说，请学生模拟。 播放录音，请学生跟读并指读本课的学习内容。 3.兴趣演练(Practice) 1)What’smissing游戏：教师显现刚学过的6个单词的卡片，此后把单词卡片藏在身后， 再任意抽掉一张，此后显现节余的5张卡片，问学生What’smissing?让学生抢答。每次 抽掉一张，频频训练，让学生把缺的词都说全。此活动能够帮助学生记忆单词。 分红小组各自开“寿辰晚会”。每个学生轮番当小寿星，其他学生祝他寿辰快乐并说出 Here’sacakeforyou!Happybirthday! 4.讲堂议论(Assessment) 在教师的指导下达成活着手册中本课的内容。 1)听录音，选择圈出每个小动物喜欢的食品，此后再依照图示，说出动物各自喜欢的食品。 跟读录音，核对答案，并指导学生进行自我议论。 5.课外活动(Additionalactivities) 全班为某同学过寿辰，用所学英语庆祝寿辰，赠予礼品。 2)请学生表演本课的英文歌曲。大家拍手齐唱Happybirthdaytoyou! 2