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;;一、快乐做一做。
下列物体能用来测量课桌的高度吗?能的画“√”,不能的画
“×”。;;二、快乐填一填。
用不同的物体测量桌面长度、桌面宽度和书的长度,记录测量结果。;三、快乐选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
用回形针测量桌面的长度和宽度,结果能比较吗?( A )
A.可以 B.不可以 C.不确定
用小立方体、小棒分别测量桌子和椅子的高度,测量的结果能 比 较吗?( B )
A.可以 B.不可以 C.不确定
下列物体不适合用来测量铅笔长度的是( B )。 A.橡皮 B.文具盒 C.小立方体;4.用物体和手测量,哪一种测量方法更准确?( A ) A.用物体更准确 B.用手更准确 C.一样准确;3.用不同的标准物作为测量工具,测量结果不能比较长短。( );五、综合探究题。
1.同学们分别用橡皮和小棒测量桌子的长度。;2.用你的橡皮和回形针测量下面纸带的长度,并完成表格。;
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