二年级语文上册《会跑的黑板》课件4 沪教版.ppt

35.会跑的“黑板”;要求 轻声阅读课文，读准字音，读通句子。 自学生字新词。 边读边想： 黑板怎么会跑？这里的黑板到底是什么？ 在文中找到答案并用“ ”划出。 ;思考 掏出 粉笔 移动 恍然大悟 杰出 全神贯注 聚精会神 车厢 气喘吁吁 衣襟 演算 移动 不知不觉 ; 原来，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 不是……而是……;　　他研究问题全神贯注，常常达到入迷的程度。 ;　　有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有??见， 只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。;　　 　　; 他一边心算，一边用手指在自己的衣襟上写着、画着。 他会想：（ ）。 他多么希望能有个地方计算哪。 说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像是特地为他准备的。 这时他又会想：（ ）。; 太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 ; 算着、算着，这块“黑板”慢慢地动了。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿我就算好了！”; ;　 街上的行人看到安培这个样子，; 后来，那块“黑板”越走越快，安培已经累得气喘吁吁追不上了。这时，他才恍然大悟。原来，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。; 一天，安培在（ ）的街上一边散步一边（ ）， 忽然，他看见一块“黑板”，便跟着它边走边演算，直到他追不上???才发现，原来会跑的“黑板”是（ ）。安培研究问题真是 （ ）。 ;1 把词语填写完整。 来来（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） 不（ ）不（ ）　（ ）（ ）大悟;　　正是因为安培对科学的专注，使他成为了著名的科学家。