课文《赶海》教学设计.docxVIP

课文《赶海》教学设计 课文《赶海》教学设计 教学要求： 1、正确、流利，有感情地朗读课文。 2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中武将战利品的意义。 3、通过朗读课文，感受我童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热爱生活的思想感情。 教学重点： 指导学生通过朗读来初步领会课文内容。 教学过程 ： 一、导入新课。 1、出示大海的动态画面。 2、说说对大海的印象，出示（）的大海。 2、板书：海，用海口头组词。 3、揭示课题，今天我们学习的课文就是与海有关的，题目叫赶海，板书：赶海 4、齐读课题，学生质疑。 二、初读课文。 1、下面我们就来学习课文，你准备怎么学习呢？ 2、出示要求