石头汤教案分析和总结.docxVIP

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  • 2022-09-11 发布于上海
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绘本《石头汤》 教学目标: 学习阅读绘本,训练学生语言表达能力及丰富的想象力。 品读故事,在村民无形的变化中,感受他们的纯朴、慷慨。 理解作者寄托在故事里的深意,学会分享和付出也是一种快乐。 感受愉快付出,快乐分享的过程。 教学重难点:从煮石头汤中体会分享使人幸福,人与人交往要坦诚。 教学重难点:从煮石头汤中体会分享使人幸福,人与人交往要坦诚。 教学过程: 一、初识石头汤 1.师:小朋友们,你们最近读过哪些有意思的故事书?和老师说说看,师:看来小朋友度过的好书真不少呢。师:今天,老师还要和小朋友们一起读一本书 石头汤。 2.(出示封面)看看图上都有谁?(封面上人物一般都是书中的主要人物) 师:看到这儿,你有没有问题要问?(读绘本就要大胆想象,敢于质疑。)这些问题老师也暂时不知道答案,我们一起从书中去寻找吧。 二、浅尝石头汤 1.(出示第一页)师:这个故事发生在哪个国家?从哪看出来的? 理解布施。小朋友们看看,这三位和尚身上可有什么值钱的东西可以施舍给别人? 那他们那什么来布施呢?还有阿福的问题:什么使人幸福? 2.(出示第二,三页指名生读)师:小朋友们可以仔细观察这些村民们的表情和动作,感受一下这是一群什么样的村民?师:他们看起来幸福吗?快乐吗? 3.(出示第 4 页)不光人有表情,房子也是有表情的,小朋友们观察一下这些房子的表情,你感受到什么?(读绘本还需要有有一双会观察的小眼睛

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