心理主题班会.docVIP

关于举办我院第一届“奔跑吧，信工”趣味素质拓展节系列活动 暨“青春随想”特色心理主题班会的通知 一、活动目的： 为积极响应“走下网络、走出宿舍、走向操场”这一主题，提供我院学生一个展现青春风采、释放运动活力的平台，丰富校园文化类型，同时也为推进我院大学生心理健康教育工作，建立良好工作学习氛围,为形成我院特色品牌活动做出尝试和努力，特此举办我院第一届“奔跑吧，信工”趣味素质拓展节系列活动。 二、活动主题： “随心随想，青春不凡” 三、活动时间： 2015年4月1——4月29日 四、举办单位： 信息工程学院学生会素质拓展部；信息工程学院心理协会。 五、参赛对象： 我院13级、14级全体学生 六、报名方式： 1.以班级为团体填写报名表 2.自由组队（2-3个团队组合报名） 七、比赛要求： 1，初赛： 比赛秩序尽然，要求评分制度提前公布，选拔公平公正公开； 班会主题应与心理密切相关，同时能激发同学兴趣有创意更佳； 班会活动内容形式应具有特色，突破常规； （活动项目可参考附件一） 班会应做好活动现场记录，按时上交申报表（见附件二) 2，决赛： 1、比赛秩序尽然，要求评分制度提前公布，选拔公平公正公开； 2、班级应及时上交总结报告、PPT、视频等材料。 3、比赛应做好老师及学生评委的邀请工作； 4、应尽快通知选手比赛结果及相关事宜。 八、奖励设置： 比赛荣誉证书，具体奖项设置由各校区自行安排。 附件 附件一；附件二。 十、报名邮箱 下沙：hdxinxie@163.com；文一：784619189@；东岳：912981630@。 共青团杭州电子科技大学信息工程学院委员会 杭州电子科技大学信息工程学院学生会信息工程学院心理辅导站 附件一：班会活动（项目参考） 项目一 增进亲近感 考验配合力 课程目标： 增进同学之间的亲近感，拉近距离。 考验同学之间的信任度与协作能力。 时间：90分钟 道具准备：纸杯若干，水，椅子若干，纸若干。 课程内容： （一）.暖身活动 1.衔纸杯传水（10分钟） 按教室座位一排同学一组，男女交替配合。另有两名同学帮助第一位同学倒水至衔的纸杯里，再一个个传递至下一个同学的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入小水缸中，在规定的10分钟内哪个组的水缸内水多哪个组获胜。 瞎子背瘸子（20分钟） 每组选两个人，一个当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，另一个当“瘸子”，瞎子背瘸子，瘸子为瞎子引路，同时其他组每组派出一个人充当干扰者，干扰者不可以身体接触参赛者，但是若干扰者静止2秒以上则视为障碍物（此时参赛者不可接触障碍物），同时参赛者还要面对各种路障，（路障为椅子，须绕行；路障是气球，须踩破；路障是鲜花，须捡起。）绕教室一圈，用时最短者为胜。 合力吹气球（20分钟） 每组限6人，让主持人准备六张纸，上写：嘴巴；手（2张）；屁股；脚（2张），每组派出的6个人抽签。然后抽到嘴巴的人必须借着两个抽到手的人的帮助来把气球吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手吹气球），然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人把气球坐破。 分享 让每组组员相互讨论并派出一位谈谈自己的感受以及对此次活动的收获。 项目二 活动策划 一、活动主题：班级活动二、活动时间： 三、参与人员： 全班同学四、活动目的： 通过本次活动，为同学们之间的感情交流提供一个平台，增进同学们之间的友谊，使同学们一起度过一段美好的休闲时光，增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏，使同学们放松身心，在游戏中相互配合，培养默契,增进友谊。五、活动地点: 教室六、执行方案： (一)、前期准备： 1、物质准备: （1）每组成员自带食物和水，以及其他必备用品。 （2）游戏道具:由各游戏小组负责准备。 （3）游戏奖品：用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。 (二)、活动流程： 1、人员到位： 准时在预定地点集合。 2、活动内容： 各个小组分别组织同学们参加游戏，游戏包括“踩气球”“成语接龙”“心有灵犀”“蒙眼合作”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。 游戏一：踩气球 只准踩气球，不得故意踩对方的脚。不得故意用手推对方。 被踩爆气球者立即退出比赛即推出划定的区域。 跑出划定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。 在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩破。 游戏只能在划定的区域进行，出界者淘汰，气球全被踩破的参赛者马上离开区域。 ⑦以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。 游戏举行四轮，新的队伍跟上一轮获胜的队伍pk，最后获胜的部门将赢得奖品。 ⑨参赛者准备游戏时要注意效率，保证游戏的进行速度。