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新时代高校辅导员在大学生就业指导工作中的思考 　　摘要：解决好大学生的就业问题，为其提供就业指导是高校辅导员的重要工作内容，同时也是高校、社会的重点关注问题。高校辅导员是大学生成长的重要引导者，辅导员应积极开展大学生职业生涯规划课程，为大学生提供科学的就业指导，进而提高大学生的就业率。本文以辅导员对大学生就业指导工作所起的作用为切入点，积极探寻行之有效的大学就业指导方案，以期促进大学生就业指导工作的顺利开展。 　　关键词：新时代;高校辅导员;大学生就业指导 　　由于高校不断扩招，在校大学生的人数逐年递增，提高大学生的就业率、提升就业质量已成为新时期高校学生管理工作的重要内容。在就业形式日益严竣的环境下，大学生的就业压力与日剧增。高校辅导员肩负着指导大学生就业的重要使命，因此应帮助大学生树立起正向、积极的就业观与择业观，进而促进大学生的成长与成才。因此，对新时代高校辅导员在大学生就业指导工作中的重要作用展开探讨具有重要意义。 　　一、高校辅导员在大学生就业指导工作中的重要作用 　　在大学生的成长教育过程中，高校辅导员所担任的角色极为重要，不僅是学生思想教育与文化教育的指导者，同时，辅导员对大学生的生活状况也较为了解，可以及时了解大学生的心理以及思想变化，进而了解大学生的性格特征以及学习能力。因此，高校辅导员在学生成长过程中起到了积极的促进作用。高校辅导员的工作涉及大学生学习与生活的各个方面，正因如此，高校辅导员在大学生的就业指导过程中，具有相当的优势，这一优势甚至远远超出其他教师所起到的作用。 　　（一）了解大学生的思想及心理变化情况 　　辅导员与大学生的接触最为频繁，是大学生学习与生活的监督者，因此，可以及时了解到大学生的思想变化倾向，同时对其存在的心理问题进行及时的了解。这为大学生就业指导工作的开展创造了条件。同时，辅导员除了关注于大学生的生活以外，还是大学生思想的重要引导者，其必须了解所有大学生的思想状况，才可以确保思想教育工作的良好开展。基于此，高校辅导员应及时与学生进行思想沟通与交流。在信息技术不断发展与进步的当下，高校辅导员应积极引入新媒体，利用微信、微博等多种渠道建立与大学生之间有效沟通与交流的平台，及时了解学生的生活状况，帮助学生解决学习与生活中的难题，进而了解学生的心理活动变化。只有充分了解学生的思想状况，掌握其心理活动特点，辅导员才可以以此为依据设计科学合理的教学方案，提高思想教育工作效率，也可以极大的提高学生的接受能力，进而为大学生就业指导工作的开展奠定基础。 　　（二）掌握大学生的学习能力以及性格特征状况 　　在大学生活过程中，辅导员可以及时掌握不同大学生的学习能力状况，并对其各自的性格特征有着更为全面的了解，这对大学生就业指导工作的开展具有重要意义。面临就业的大学生，心里波动较大，就业思想也不明确，面对未知的社会处于迷茫的状态当中，同时，不同性格特征的学生，其就业心理与就业思想也各不相同。自大学生生涯开始，高校辅导员的就业指导工作就贯穿于大学生活的整个过程。辅导员应根据大学生自身的差异化特点而进行就业指导，根据其就业特点及就业思想为其提供与之相匹配的就业指导方案，进而引导学生努力学习，实现最终的就业目标。因此，在大学生就业指导教育工作的开展过程中，高校辅导员应及时了解各个学生的就业思想以及就业心理变化情况，根据大学生的学习能力状况以及性格特征制定符合学生特点的就业指导方案，采取这种方式提高大学生对就业指导课程的学习兴趣，进而提高大学生的岗位适应力，提高就业能力，找到符合自己要求的工作岗位。 　　（三）以日常教育管理工作为基础开展就业指导工作 　　在大学生的校园生活中，日常教育管理与就业指导工作一样都伴随大学生的整个学习生涯，因此，高校辅导员应将日常教育管理工作与大学生的就业指导工作相结合，更加具体、细致地开展就业指导工作，提高就业指导工作的效率，增强指导工作的实用性。因此，高校辅导员应对大学生的性格特点有充分的了解，并对其心理活动变化过程予以实时的监测，进而引导大学生正确看待自己所选择的专业，了解社会上该专业的就业种类，明确具体的就业趋势，帮助大学生制定合理的就业规划。在大学生就业指导工作开展的过程中，高校辅导员应分层次地进行大学生的教育与指导。大一阶段，辅导员应帮助学生了解自己所学专业，正确看待本专业的优势，制定合理的就业计划与职业生涯规划。在大二、大三以及大四阶段，辅导员应对大学生开展就业指导工作，引导学生充分了解自身的特点，不断提升自身的工作能力，进而将这两方面的优势进行整合，选择适合自己的就业目标，并根据自身能力的提升状况及时进行就业计划的调整。因此，在大学就业指导过程中，高校辅导员所占据的地位不言而喻，甚至