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年级英语培优补差工作计划 四年级英语培优补差工作计划(一) 姓名 基本情况分析 预培养目标 ** 基础扎实，学习认真，但对所学的知识不能灵 活运用 增加相应阶段的趣味题，灵活运用所学的知识。 ** 头脑聪明，但容易骄傲，上课爱做小动作。 能专心听讲，有进取心。 李** 学习认真，思维敏捷，回答问题很积极。 挑战难题和新题型 张** 上课注意力不集中，爱做小动作。 端正学习态度，能够认真努力的学习。 ** 基础扎实，学习认真，但对所学的知识不能灵 活运用 增加相应阶段的趣味题，灵活运用所学的知识。 ** 基础扎实，学习认真，不爱回答问题，对所学的知识不能灵活运用。 积极回答问题，灵活运用所学的知