简单排列的教案.pdfVIP

简单的排列组合 教学内容：课本97页。 教学目标： 知识与技能： 1、能找出简单的事物的排列数。 2、建立有顺序、全面思考问题的意识。 数学思考与问题解决： 通过观察、猜测、实验等活动，掌握对简单事物的排列的方 法。 解决问题： 建立有顺序、全面思考问题的意识，找出简单的事物的排列 数。 情感态度与价值观： 在解决问题的过程中，培养初步的观 察、分析及推理能力，建立有顺序、全面地思考问题的意识。 教学重点：掌握事物的排列数。 教学难点：会解决稍复杂的排列。 教学准备：数字卡片 教学过程： 一、情景引入: