蒙台利索智障儿童感官思想探析.docx

  1. 1、本文档共9页,其中可免费阅读6页,需付费120金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE PAGE 1 蒙台利索智障儿童感官思想探析 摘要: 随着社会的不断发展与进步,以智力障碍儿童为对象的特殊教育,近年来受到社会越来越多的关注。由于蒙台梭利生活的时代是自然科学开始发达的时代,因此她提出的智障儿童感官教育方法借鉴了当时医学、心理学和生物学等学科领域的相关研究成果。通过多年的观察实验,蒙台梭利把智障儿童感官教育划分成五个部分:视觉教育、触觉教育、听觉教育、嗅觉教育和味觉教育。本文试图通过对蒙特梭利教育法在智障儿童感官思想教育中的运用研究,探索出对智障儿童行之有效的教学方法和影响,从而帮助她们更好地发展。 关键词:蒙台梭利;智障儿童;感官教育 早在20世纪初,蒙

文档评论(0)

海上文化 + 关注
实名认证
内容提供者

各种文档资料分享,有特别需要可以留言

1亿VIP精品文档

相关文档