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- 2022-09-10 发布于江苏
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等差数列及其前n项和教学设计
课题 等差数列及其前n项和
科目 数学 教学对象 高三学生 提供者
课时 1课时
一、教学内容分析
等差数列是高考考察的重点内容,主要考察等差数列的定义、性质、通项公式、
前n 项和公式、等差中项等相关内容。对等差数列的定义、性质及等差中项的考察
以填空题为主,难度较小。通项公式与前n 项和公式相结合的题目多出现在解答题
中,难度中等。
二、教学目标(知识与技能,过程与方法,情感态度、价值观)
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