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五班级上册英语老师工作计划3篇范本 英语课文内容丰富，体裁多样，题材各异。对不同的内容，体裁的课文，应采纳不同的教学方法，英语老师由于学科的非凡性，更具有教学上的绝对权威，更容易让学生变成机械的“接收器”。你是否在找正打算撰写“五班级上册英语老师工作计划”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！  859203五班级上册英语老师工作计划篇1  本学期我担任初三的英语教学工作，初三学年是学生英语学习发生质的变化的一年。第二学期的学习是非常重要的，他们要为即将到来的中招考试打好基础。一部分学习优异的学生已步入英语学习的殿堂，他们把握了灵活的方法，对老师所讲的每一知识点都能心领神会，成果颇为理想。还有一部分学生由于英语底子差，基础薄，学习态度还存在某些偏差，固而导致英语成果不理想，针对这一状况，本学期坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发爱好，提高能力”的指导思想，力争缩小两极差距，做好全面教学工作。  详细安排：  1、本学期新课的教学内容只有2个多单元。每个单元有10课时。其余的时间用来进行综合复习。  2、本学期的语法教学内容为中招考试的六大时态：一般现在时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，现在进行时和过去进行时。同时还要复习其它的语法知识，如被动语态，构词法，不定代词，疑问词加不定式的用法等等。  3、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生学过的但把握不好的时态、句式、状语从句、动词不定式以及部分把握不好的词汇、短语、句型分插于教学中再次进行复习。  4、专心讨论新课程标准和中招考试要求，尤其与旧大纲不同的地方，清晰哪些内容是考试的内容，哪些内容是已经不考的，哪些内容已经学的。在集体备课的基础上专心备课、上课，专心进行自习辅导和批改作业。  5、为了减轻初三学生听力训练的压力，提高学生的听力水平，从一开头就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周利用课余时间给学生集体放听力。  6、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓中招必考单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的把握。使学生把握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。  7、坚持每月一次笔头训练，训练题材、方法力求多样化，并能准时进行讲评。激励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。  8、阅读理解能力的培育是初三教学的重点，也是中考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生把握科学的阅读方法。  初三阶段的英语教学工作十分关键，而由于以前英语底子不平衡，个别学生学习爱好不高，在这种情况下，就需要更加深入地讨论教材，根据学科特点及学生特点讨论切实可行的课堂教学模式。努力探究适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成果更上一层楼对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。  859202五班级上册英语老师工作计划篇2  一、指导思想：  教学工作，紧紧围围着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实专心贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升学生的综合素养，特制定本学期的教学工作计划。  二、主要工作任务  1、专心学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效老师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。  2、端正态度、提高熟悉，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语。乐观参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。  3、专心理解把握“备、教、批、辅、考”的基本要求。  4、专心做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”老师的初评工作。  三、英语教学工作  在本学期我担任四班级的英语教学。教学小学低班级英语，面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：  (一)教学目的任务  1、能按四会、三会的要求把握所学单词