教师培训心得体会参考示例.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师培训心得体会参考示例 教师培训心得体会 老师培训心得体会合集15篇 我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其登记来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累阅历。应当怎么写才合适呢?下面是我帮大家整理的老师培训心得体会,,希望大家能够喜爱。 老师培训心得体会1 作为一名刚走出校内的高校毕业生,现在再次走进旅游学校这个大家庭,走进那个无比熟识的教室,心中的激烈难以按捺,只是不一样的是身份的转变,从坐在教室接受学问变成了站在讲台之上传授学问,我的内心是激烈的,也是惊慌的。为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们支配在一起,进行为期一周的老师岗前培训。这次新老师培训内容丰富,主要是了解学校概况和学习管理制度,如何备课,管理学生等等。 一名刚走上工作岗位的年轻老师,虽然已经具备了肯定的专业学问技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还是缺乏正确的理论指导。通过项校长和乔主任的讲解和亲身经验,我的收获很大,以前一些相识模糊的问题,现在搞清晰了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教化确是一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我获益匪浅,现将自己的心得体会总结如下: 首先,本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的相识。对于非师范毕业的我,对于老师的了解很模糊,从来不知道还要写教案,教后感等等,经过这次的培训,让我知道一名优秀的老师不仅要有很高的素养,扎实的专业学问,剧烈的责任心,还要有爱心。老师的工作对象是学生,我认为情感教化在老师的教化教学中站有相当重要的地位。另外一个老师的习惯也是特别的重要,借用乔主任说的一句话,老师是学生的镜子,学生是老师的影子,老师的一言一行影响着学生,形成一个良好的教学习惯显得尤为重要。在上课时锤炼自己的课堂语言,对时间的把握和布置课后作业等等,使之成为你自己的一种课堂文化是习惯养成的基础。我的年龄和学生也是不差上下,是师生关系也是伙伴关系,许多事情上我也要换位思索,要求学生做到的,自己也得先做到,自己犯的错误要敢于承认,在学生面前树立一个榜样对以后的课堂教学的作用很大。 其次,我觉得如何上好一堂课,让它变得有意义,有效率,是老师应当专研的。一堂好的课,前提是备课,充分的课前打算,丰富的内容,精练的方法和对学生接受实力的考量是备好课的基础。在此前提保证下,难免课堂出现不行抗力的问题,这也是考验你的课堂驾驭实力和组织实力,限制教学节奏,加强应变实力,都是我以后在课堂教学中学习和运用的。这几天的培训只是理论上的,项老师说的师徒结对,我想这也是特别重要的,一个在那摸索前进,倒不如虚心的向师傅请教学习,一步步积累阅历才可以让自己成为合格的老师。 最终我很感谢学校给我这次机会让我担当这批新生的班主任。像项老师说的,当好班主任的前提首先学会了解学生,就像交挚友一样培育师生的感情,对待学生严而不厉,不打击学生自尊。学生终归还是没有成年的,许多状况也要主动向家长了解。对于管理班级,班主任应当建立班级管理制度并主动参加班干部队伍帮助管理班级,努力建设属于我们班级特色的班级文化。 老师培训心得体会2 天空,骄阳似火,期盼已久的xx培训已悄然进行了两天,在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。对于教化我有了新的相识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。 首先,x老师的专题讲座如同雪中送炭,刚好地给正在探讨自主教化的我指引了迷津。自主教化正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了x老师的讲座,我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教化管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教化教学中,我将细致琢磨,仔细思索,通过反复摸索,不断实践,探讨出更多的有效的可以共享的自主教化管理模式。除此之外,x老师所讲的“以人为本,信任学生,依靠学生,激励学生,发展学生”也让我感受颇深,尤其是“信任学生,依靠学生”这两点,许多的时候,我们老师都会自觉不自觉包办了教化中关乎学生的一些事,对学生的实力和自觉性往往会持怀疑看法,许久以往会导致学生在学习和生活中的被动性,减弱了他们的自信念,而学生的特性也会在这不自主中难以凸显出来,“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,x老师的这一观点和做法给喜爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。 其次,x老师“诗意栖居做人师”的教化志向深深地打动了我,能把老师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我憧憬!正如x老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教化的路上,我明白了原来我们也可以这样华蜜。“好的教化靠观赏,靠唤醒,靠期盼。”“植

文档评论(0)

yanshaoling + 关注
实名认证
文档贡献者

学会套用和修改,省时省力。

1亿VIP精品文档

相关文档