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用方向和距离在平面图上确定距离
教学目标：
1．根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。
2 ．使学生经历描述和画物体具体方向和距离的过程，进一步培养观
察能力。
3 ．使学生体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学眼光观察
日常生活现象，解决日常生活问题的意识。
教学重点：根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。
教学难点：根据描述确定不同物体的位置。
课前准备：课件。
教学过程：
一、复习引入
1.课件出示以黎明岛为中心的平面图。
（1）以黎明岛为中心，黎明岛的上、下、左、右分别表示什么方向？
随机指出：东—
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