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和是10的加法和相应的减法
教学目的:
1、 通过学生喜欢的体育活动得出相应的四道加减法算式。
2、 通过活动可能出现的情况,归纳并学习有关10的所有的加减法算式。
教学课时:1课时。
教学准备:教学挂图,小圆片,数字卡片,小黑板,算式卡片。
教学过程:
一、 创设情境,导入新课。
小朋友们,你们喜欢踢足球吗?今天老师带你们去看一场足球赛,好不好?(出示挂图)
二、 教学新知,知识探索
1、
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